(10分)某校九年级(2)班开展了一次“凝聚爱国情,共筑中国梦”的主题探究活动,请你共同参与。【风雨连梦】(1)小历同学在梳理中国人民的逐梦历程时,制作了一张

(10分)某校九年级(2)班开展了一次“凝聚爱国情,共筑中国梦”的主题探究活动,请你共同参与。【风雨连梦】(1)小历同学在梳理中国人民的逐梦历程时,制作了一张

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(10分)某校九年级(2)班开展了一次“凝聚爱国情,共筑中国梦”的主题探究活动,请你共同参与。
【风雨连梦】
(1)小历同学在梳理中国人民的逐梦历程时,制作了一张知识卡片,请你帮他完成空缺
的部分。(3分)
时间
重大事件
1919年5月
      ①               爆发
1945年8月
抗日战争胜利
1949年10月
         ②             成立
1956年底
三大改造完成
1978年12月
          ③            召开
【论史释梦】
(2)在小组讨论中,小史同学就上述卡片所填的三个重大事件分别从“新开端”、“新纪元”、“新时期”方面与大家进行了交流,请你据此也作扼要说明。(6分)
【同心筑梦】
(3)砸过探究和交流,你感悟到了中国人民在追求民族复兴历程中的哪些优秀精神品质?(1分)
答案
(1)①五四运动 ②中华人民共和国(新中国) ③十一届三中全会(3分)
(2)五四运动是新民主主义革命的开端;中华人民共和国的成立把中国历史带进了新纪元;十一届三中全会的召开使我国步人社会主义现代化建没的新时期。(6分)
(3)百折不挠,众志成城等(意思相近即可,1分)
解析

试题分析: (1)本题主要考查中国人民追逐梦想的历程。1919年5月4日,五四运动爆发,标志着中国进入新民主主义革命时期,1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国人民取得抗日战争的胜利,成为中华民族由衰败到振兴的转折点,1949年10月1日,中华人民共和国成立标志着中国人民站起来了,实现了民族独立,1956年底,三大改造基本完成,标志着中国进入社会主义初级阶段,1978年12月,中共十一届三中全会召开,标志着中国进入社会主义现代化建设新时期。
(2)本题主要考查理解运用能力。五四运动标志着中国无产阶级开始登上历史舞台,是新民主主义革命的开端;中华人民共和国的成立标志着中国实现民族独立,把中国历史带进了新纪元;十一届三中全会的召开使我国步人社会主义现代化建没的新时期。
(3)本题主要考查对中国人民追求民族复兴历程所体现出的精神品质的理解。从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立,为实现民族独立与振兴,中国人民前仆后继,众志成城,同帝国主义、封建主义和官僚资本主义进行了不屈不挠的斗争,最终实现民族独立与振兴,先辈们的这种百折不挠、众志成城的精神品质永远值得我们学习。
举一反三
“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”材料反映的历史事件是
A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动

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1919年6月20日,来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中说:“要使我们国家十九岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使各行各业的人加入到他们的队伍,那是难以想象的。”杜威所述的这场运动的直接结果是
A.取消了“二十一条”B.中国共产党成立
C.北洋政府拒绝在对德和约上签字D.国共合作实现

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下列图片反映的历史事件按时间的先后排序.正确的是
A.①②③④B.①④③②C.①③②④D.③②①④

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20世纪以来,中华民族经历了伟大的三个三十年的探索和实践。在九十年的历史进程中,中国人民在1919.1949.1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是
A.民族觉醒.民族独立.民族振兴.民族崛起
B.民族觉醒.民族振兴.民族独立.民族崛起
C.民族觉醒.民族独立.民族崛起.民族振兴
D.民族振兴.民族独立.民族觉醒.民族崛起

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把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词,其中1921-1935年应该是    (     )                                                          
1894-1912:推翻帝制,走向共和    1921-1935:□□□□,□□□□
1949-1956:民族独立,获得新生    1978-2014:改革开放,坚定不移
A.五四风雷,抗日烽火    B.开天辟地,渐趋成熟  
C.国共对峙,走向抗战   D.星星之火,力挽狂澜
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