青岛市有一座标志性雕塑“五月的风”,是为纪念一次伟大的学生运动而修建的,在这场运动中,爱国学生喊出了“还我青岛”的口号。以此判断这次运动是 ( )A.新文化
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青岛市有一座标志性雕塑“五月的风”,是为纪念一次伟大的学生运动而修建的,在这场运动中,爱国学生喊出了“还我青岛”的口号。以此判断这次运动是 ( )A.新文化运动 | B.五四运动 | C.戊戌变法运动 | D.南昌起义 |
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答案
B |
解析
试题分析:在巴黎和会上列强将中国山东主权转让给日本。1919年5月4日,中国爆发了五四爱国运动,学生打着“外争国权,内惩国贼”、“还我青岛”的口号进行游行示威,故选B。 点评:关于五四爱国运动,学生还要知道,“外争国权,内惩国贼”的口号最能体现反帝反封建的性质;运动前期重心在北京,主力是学生;后期重心转移到上海,主力是工人;运动的历史意义:五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,标志着中国新民主主义革命的开始。 |
举一反三
董必武于1961年写了一首怀念战友的诗:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容,济南名士知多少,君与恩铭不老松。”请问董老诗中写的是哪一次会议?A.八七会议 | B.遵义会议 | C.中共一大 | D.中共十一届三中全会 |
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“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生罢课,庆贺商店开门。”这首打油诗反映的重大历史事件是( )A.五四运动 | B.辛亥革命 | C.洋务运动 | D.新文化运动 |
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问答题(1小题,共12分。) 2012年是中华人民共和国的63华诞。中华人民共和国的成立是中国共产党领导全国各族人民浴血奋战的结果。没有共产党就没有新中国。请回答: (1)中国共产党成立于何时何地?(2分) (2)中共“一大”通过的党纲确定的党的奋斗目标是什么?(2分) (3)中国共产党的诞生有什么伟大意义?(2分) (4)20世纪30年代,中国共产党召开了哪一次重要会议?(2分)这次会议确立了谁在党和红军中的领导地位?(2分)这次会议的重要意义是什么?(2分) |
材料一、
上海
| 李达、李汉俊
| 济南
| 王尽美、邓恩铭
| 北京
| 张国焘、刘仁静
| 广州
| 陈公博、包惠僧
| 长沙
| ***、何叔衡
| 旅日
| 周佛海
| 武汉
| 董必武、陈潭秋
| 共产国际
| 马林、尼科尔斯基
| 材料二、“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直到消灭阶级差别”。“采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的-----消灭阶级。”“没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有。” ------------中共“一大”通过的第一个纲领 请回答: (1)根据材料一他们是什么人?他们为什么而出现在这?(2分) (2)材料二中的“一大”提出的党的目标与中心任务是什么?(2分) (3)中共一大宣告了中国共产党的成立,它的成立有何历史意义?(3分) |
阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一 “外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、“拒绝在和约上签字”。 材料二 “中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以***戮而不可以低头!” 材料三 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。” 请回答: (1)材料一中的口号出自哪一次运动?这场运动的导火线是什么?(2分) (2)材料一中的“国贼”主要指什么人?(1分) (3)材料二中的“土地可以征服而不可以断送”是指什么事?(1分) (4)从材料三看上述运动在6月以后发生了什么变化?(2分) (5)从材料中可以看出这场运动的性质是什么?材料一中的哪一条口号最能体现这一点?(2分) (6)作为青年学生应该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神?(2分) |
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