看下列图表,然后回答问题(11分)国共两党关系变化(两次合作、两次分裂) 时期时间标志战线影响原因第一次合作北伐战争192~19271924.1国民党“一大”的
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看下列图表,然后回答问题(11分) 国共两党关系变化(两次合作、两次分裂)
| 时期
| 时间
| 标志
| 战线
| 影响
| 原因
| 第一次合作
| 北伐战争
| 192~1927
| 1924.1国民党“一大”的召开
| 革命统一战线
| 国共合作后领导北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治
| 共同敌人:帝国主义和封建军阀(反帝反封)
| 第一次分裂
| 土地革命
| 192~1937
| 四·一二反革命政变
| /
| 导致大革命失败,内战给日本带来可乘之机
| 蒋介石等叛变。共产党建立根据地,武装反抗国民党
| 第二次合作
| 抗日战争
| 193~1945
|
| 抗日统一战线
|
| 中日民族矛盾上升为主要矛盾,西安事变和平解决
| 第二次分裂
| 解放战争
| 194~1949
| 1946.6撕毁“双十协定”
| /
| 解放战争推翻了国民党统治,祖国至今未能实现统一
| 蒋介石实行独裁,发动内战
| (1)指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件。(4分) (2)说说第二次国共合作产生的重大影响。(2分) (3)列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役(两例即可)。(2分) (4)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?(2分) (5)结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。(1分) |
答案
(1)黄埔军校;卢沟桥事变(或七七事变)。(4分) (2)促成了全国人民空前的大团结,促进了抗日民族统一战线的形成,为抗日战争的胜利,创造了有利条件。(2分) (3)辽沈战役;淮海战役;平津战役;渡江战役。(任意两例即可)(2分) (4)和则两利,分则两伤。(有理即可)(2分) (5)加强经济、政治、文化交流;加强高层***的对话;加快大陆经济发展,缩小两岸的经济差距;加强两岸人员往来等。(有理即可)(1分) |
解析
试题分析: (1)1924年,国共第一次合作时期,孙中山在广州创办了黄埔军校,创建军校目的是为国民革命军训练军官,是国民政府北伐统一中国的主要军力。1937年七七事变是日本全面侵华的开始,也是全民族抗战开始。 (2)国共第二次合作的实现,促进了抗日民族统一战线和全民族抗战的形成,为抗日战争的胜利提供了根本保证。 (3)国共两党第二次分裂时期是指1946——1949年的人民解放战争时期,结合所学知识列举这一时期发生的重大战役(两例即可)。 (4)第一次国共合作的实现,演奏了一部由北伐战争胜利进军和工农运动蓬勃发展构成的轰轰烈烈的大革命交响曲,谱写了中国近代以来前所未有的最宏伟的反帝反封建的革命篇章。国共两党在辉煌的战绩中也得到了很大的发展。第二次国共合作谱写了中华民族团结御侮的历史新篇章,提高了中国的国际威望,国共两党的威望空前提高,双方的力量空前壮大。国共两党第一次分裂后,双方进行了十年的对峙,频繁的内战使国共两党受到严重的创伤,给日本帝国主义以可乘之机。国共两党第二次分裂后,双方的内战使千百万生灵涂炭,国民党败退台湾,偏安一隅。共产党则在极度贫困的大陆上艰难地求发展,以完成民族振兴的大任。因此两党和则两利,分则两伤。 |
举一反三
近年来随着国共两党互信的加深,随着海峡两岸三通的实现,随着两岸同胞交往的增多,可以乐观地预见两党再次合作的希望。历史上体现国共合作的事件有( ) ①黄埔军校的创建 ②北伐战争 ③南昌起义 ④西安事变的和平解决 |
1926年,广东革命政府北伐的主要对象是 ①吴佩孚 ②孙传芳 ③张作霖 ④陈炯明 |
一百年前,一次革命点燃了他们的救国之梦。一所学校,在腥风血雨中奇迹般诞生。无数热血男儿历经千难万险,从四面八方奔向同一个地方——黄埔军校。下列说法不正确是( )A.黄埔军校是第一次国共合作的成果 | B.蒋介石曾任黄埔军校的第一任校长 | C.军校培养了国民革命的骨干力量 | D.黄埔军校是在苏俄的支持下建立的 |
|
阅读下列材料,回答问题。 1926年,***召开独立团连级以上党员干部会议,指示他们,“在战斗中,要起先锋和模范作用,要坚决地完成战斗任务”。最后,***以“饮马长江”勉励大家,并满怀信心地对大家说:“武汉见面”。 (1)根据材料并结合所学知识回答:独立团的***是谁?(1分)战斗任务是什么?(1分) (2)革命实践证明“饮马长江,武汉见面”的誓言实现了,请你说说其中最主要的原因。(2分) |
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