“高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵!先占火药库,后占北大营,***人放火真是凶!中国的军队好几十万,“恭恭敬敬”让出了沈阳城!” 这是九一八事变后流行于各地的
题型:同步题难度:来源:
“高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵!先占火药库,后占北大营,***人放火真是凶!中国的军队好几十万,“恭恭敬敬”让出了沈阳城!” 这是九一八事变后流行于各地的一首民间小调。请回答下列几个问题: |
(1)今年(2008年)是九一八事变发生多少周年? |
___________________________________________________________________________________________ |
(2)日本制造柳条湖事件的目的是什么? |
___________________________________________________________________________________________ |
(3)这首歌谣控诉了日本侵略者和国民党政府的什么样的行为? |
___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)今年(2008年)是九一八事变发生77周年。 (2)日本制造柳条湖事件的目的是为侵占中国东北三省提供借口。 (3)这首歌谣控诉了日本侵略者的野蛮行径和国民党政府的不抵抗行为。 |
举一反三
“无论日本军队此后如何……寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”20世纪30年代初,蒋介石的这一命令导致的直接恶果是 |
[ ] |
A、东北三省迅速沦陷 B、华南大片领土沦陷 C、华北局势危急 D、上海沦陷 |
阅读下列材料 |
材料一: |
|
材料二: |
|
材料三: |
|
请回答: (1)材料一、二、三分别描述的是什么历史事件? |
___________________________________________________________________________________________ |
(2)从材料一、二到材料三,你有何感想? |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
阅读下列材料 材料一:由于他的不抵抗政策,我东北三省旋即沦入敌手,这样于国于民不利的人,留有何用? |
——1936年,东北军爱国官兵 |
材料二:若先生能改变攘外必先安内的政策,停止内战,一致抗日,不但我个人可以听先生的话,就连我们红军也可听先生指挥。 |
——*** |
请回答: (1)两则材料中的“他”“先生”指谁? |
___________________________________________________________________________________________ |
(2)这两则材料是在什么事件发生时说的?他们的主张分别是什么? |
___________________________________________________________________________________________ |
(3)如果你是当时的国民,你会赞同谁的主张,为什么?如果当时的英美两国也和你赞同的主张一样,你认为他们的目的是什么? |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
下面的是我国的两座著名纪念馆图片,仔细观察图片回答下列问题: |
图甲 | 图乙 | 阅读下列材料: 材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。” 材料二:“不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听,忍辱方能负重,小退以图大进,不可不慎!”张学良咬紧牙关,声音颤抖地向东北军发布命令:“不能打……我方当忍辱负重,勿使事态扩大,静候中央的外交干涉。” 材料三:张学良说,他因“彷徨无策”而交结共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”,“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心。” 材料四:原东北军将领张学良逝世后,时任中共中央***、***的江泽民向张学良的亲属发去唁电,高度评价他的历史功绩,称他是“伟大的爱国者”、“中华民族的千古功臣”,并代表中国共产党和中国人民对他表示深切的哀悼。 请回答: (1)材料一这份电文是谁下达的?材料二是谁下达的命令? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料一这份电令说明对日什么态度?“沈阳日军行动”指的是什么?这份电令的后果是什么? ___________________________________________________________________________________________ (3)如何评价材料二所说的这件事? ___________________________________________________________________________________________ (4)材料三中“张学良说,他因‘彷徨无策’而交结共产党”,根据所学知识你认为,张学良为什么会“彷徨无策”? ___________________________________________________________________________________________ (5)与材料三有关的重大事件是什么? ___________________________________________________________________________________________ (6)根据以上问题的回答,你能谈谈张学良得到中国共产党和中国人民的高度评价,被称为“中华民族的千古功臣”的原因吗? ___________________________________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点
|