(6分)中俄颇有渊源,两国在近代曾遭遇战争失败的情况下进行了改革,阅读下列材料回答问题【改革篇】材料一: (1853年克里米亚战争失败后,俄国人意识到)文明现正
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(6分)中俄颇有渊源,两国在近代曾遭遇战争失败的情况下进行了改革,阅读下列材料回答问题 【改革篇】 材料一: (1853年克里米亚战争失败后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们……。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那是以来,欧洲已知在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停不前进。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们唯一得到一点安慰的是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 ——(美)斯塔弗里阿诺斯《全球通史》 (1)依据材料一,俄国“学到今后对它的发展有用的一课”,学习的结果是什么?依据材料并结合所学知识,同样面对对外战争的失败,19世纪60年代,中国也迈出向外学习的步伐,二者的共同背景是什么?(2分) 【侵略篇】 材料二“俄国在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,却比任何参战国在中国获得的好处都要多” ——马克思 (2)19世纪中期,俄国在中国获得的主要“好处”是指?在进入20世纪之初,俄国还通过一个不平等条严重损害了中国的主权,这个条约是什么?(2分) 【师徒篇】 材料三: 图一 图二 (3)结合课本,阐述图一与图二之间的联系?全盘师从俄国革命方式使中国革命出现了危机,真正适合中国革命道路是什么?(2分) |
答案
(1)走上发展资本主义的道路,但保留了大量的封建残余;(1分)内忧外患 。(1分) (2)割占中国领土150多万平方千米;(1分)《辛丑条约》。(1分) (3)十月革命给中国送来了马克思主义,促进了中国共产党的诞生;(1分)农村包围城市,武装夺取政权。(1分) |
解析
试题分析:(1)本题考查的是俄国农奴制改革和中国洋务运动及其历史背景。克里米亚战争俄国失败后,激化了国内矛盾,沙皇亚历山大二世领导了1861年改革,避免了革命的发生,使俄国走上发展资本主义的道路,但保留了大量的封建残余。19世纪60年代,中国也迈出向外学习的步伐,进行了洋务运动,农奴制改革和洋务运动的共同背景是内忧外患。 (2)本题考查的是第二次鸦片战争俄国趁火打劫的内容。19世纪中期,第二次鸦片战争期间,俄国趁火打劫,在中国获得的主要“好处”是指割占中国西北和东北领土150多万平方千米。八国联军侵华战争清政府战败后,1901年俄国与中国签订《辛丑条约》,严重损害了中国的主权,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (3)本题考查的是近代中国学习俄国的历程。图一反映的是十月革命,图二反映的是中共一大的召开。两者的联系是十月革命给中国送来了马克思主义,促进了中国共产党的诞生。全盘师从俄国革命方式使中国革命出现了危机,井冈山革命根据地建立后,党找到了一条真正适合中国革命道路是农村包围城市,武装夺取政权。 |
举一反三
15世纪时,欧洲人十分渴望到东方发财,哥伦布偏偏“背道而弛”,坚持认为向西方也可以到达东方,支持他这一信念最重要的因素是( )A.西班牙王室大力支持 | B.他得到了航海地图 | C.郑和航海也是向西 | D.他相信地圆学说 |
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2010年世界博览会在中国上海举行,上海世博会的主题是“城市让生活更美好”。上海世博会的吉祥物海宝,是以汉字“人”为核心创意的(如右图)。为迎接上海世博会,某班准备以“科技改变生活”为主题进行探究学习,现邀请你一起参加。
[探究一]知识回顾 (1)1851年在英国伦敦举行了第一届世界博览会,你认为在首届世博会上英国会展示哪些先进的科技产品?(2分)(至少2例) (2)“海宝”的设计反应了上海世博会的核心理念永远都是我们“人”。这与世界近代史上哪一运动宣扬的理念一致?(1分) (3)2010年世博会在中国举行,其根本原因是什么?(2分) [探究二]资料收集 以下是几位同学收集到的图文资料:
[探究三]分析整理 (4)请认真分析上面收集到的图片资料,请判断哪些与第二次科技革命有关?(2分) 第二次科技革命:(只填序号) [探究四]深入研究 (5)“知识改变命运,科技优化生活”这是我们常听到的广告语。科技的发展对我们的日常生活影响越来越多,试举例说明。(2分) 围绕2010年世博会的主题,请你为美好城市的建设提出一条建议(2分) |
“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是A.宗教改革 | B.文艺复兴 | C.启蒙运动 | D.空想社会主义 |
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16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比,不同点是A.得到统治者支持 | B.使用指南针辨别方向 | C.促进资本主义发展 | D.到达非洲东海岸 |
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经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。 【了解历史】 材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。 (1)请写出材料一中“地理大发现”时代发现“美洲”的欧洲航海家的名字。(1分) 【感受生活】 材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。
图一 图二 图三 (2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示技术对人类历史发展有什么影响?(4分) (3)结合材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?(1分) 【学以致用】 材料三 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)
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| (4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?(1分) (5)经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?(1分) |
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