14——16世纪的欧洲,充满了新时代到来前思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学向自然挑战的无畏精神。下列历史信息中搭配正确的是A.由旧时代走向新时代的第一位诗
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14——16世纪的欧洲,充满了新时代到来前思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学向自然挑战的无畏精神。下列历史信息中搭配正确的是A.由旧时代走向新时代的第一位诗人——达芬奇 | B.发现美洲新大陆——麦哲伦 | C.开始把世界连成一个整体——新航路的开辟 | D.为无产阶级革命准备了思想条件——文艺复兴 |
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答案
C |
解析
试题分析:本题考查学生对新航路开辟的历史影响的认识,联系已学知识可知但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人;发现美洲新大陆是哥伦布;新航路的开辟打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆和新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步;文艺复兴为资产阶级革命准备了思想条件,由此分析可得出ABD不合史实,C符合史实,故选C。 |
举一反三
材料一:从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。 材料二:经过漫长的航行后,他和同伴于1492年突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,就是现在美洲的巴哈马群岛。印第安人说:“他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富。” 根据上述材料,回答: (1)据材料一,“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件?(4分) (2)材料一,“人的发现”这一事件的性质是什么?(2分) (3)材料二中的他是哪一位航海家?他的成就是什么?(2分) (4)“人的发现”、“地理大发现”共同的作用是什么?(2分) |
新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。(8分) 材料一: 新航路开辟示意图
材料二:“黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。” ——哥伦布 (1)图中哥伦布开辟的航线是 。(1分) (2)材料二中哥伦布这句话反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么?(1分) 材料三:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”两行大字。而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,要求世界重新评价哥伦布。 (3)材料三表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲人印第安人持不同的观点。依据新航路开辟的影响谈谈导致出现不同观点的原因。(4分) 材料四:对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 (4)据材料四,说说资本主义原始积累的主要方式有哪些?(2分) |
关于文艺复兴运动,初三(3)班的同学展开了激烈讨论,你认为谁的看法是正确的 A.小李认为是一次复古运动 | B.小王认为是一次宗教改革运动 | C.小江认为是维护封建专制的思想运动 | D.小陈认为是资产阶级的思想解放运动 |
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一百年前,“泰坦尼克”号首航从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲.最早开辟这条航路的航海家是 |
如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是A.西欧古代社会的辉煌 | B.跨入近代社会的门槛 | C.近代社会的确立与动荡 | D.近代社会的发展与终结 |
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