法国史学家米西勒认为， 14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现对世界历史产生的共同影响是（　　）A．倡导人文主义B．发现了美洲

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法国史学家米西勒认为， 14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现对世界历史产生的共同影响是（　　）

A．倡导人文主义	B．发现了美洲大陆
C．把世界开始连为一个整体	D．促进了早期资本主义的发展

答案

解析

试题分析：“人”被发现的时代指文艺复兴，“世界”被发现的时代指的是“新航路开辟”，它们都促进了早期资本主义的发展。

举一反三

右图所示是一个大洲的示意图，最早踏上这块大陆的航海家是

A．哥伦布

B．达·伽马

C．麦哲伦

D．迪亚士

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几百年来，名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们，人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。当时这种追求反映了

A．封建文化的兴起	B．古代希腊、罗马文化的复兴
C．资产阶级文化的兴起	D．基督教文化的复兴

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为了梦想，为了财富，扬帆起航，向着茫茫大海，向着未知的远方……西方人将15世纪中期到17世纪中期称为“扩张时代”。这个时代产生的世界影响是

A．打破了各大洲相对孤立的状态	B．引起了欧洲的工业革命
C．加快了西方封建制度的衰落	D．推动了欧洲工业革命的发展

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恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利？

A．哥伦布

B．牛顿

C．达·芬奇

D．莎士比亚

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小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是

A．主要国家：葡萄牙、西班牙	B．客观条件：指南针的应用等
C．重大事件：哥伦布完成环球航行	D．积极影响：世界开始走向整体等

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