我们教材后面的“材料阅读”栏目,可以我们加深对教材的理解,提升我们的历史思维能力。请你阅读某课的“材料阅读”,回答相关问题:(4分) 根据材料,用自己的话概括出
题型:不详难度:来源:
我们教材后面的“材料阅读”栏目,可以我们加深对教材的理解,提升我们的历史思维能力。请你阅读某课的“材料阅读”,回答相关问题:(4分)
根据材料,用自己的话概括出中国人民革命的根本目的。(2分)又怎样才能达到目的?(2分) |
答案
目的:解放生产力;发展社会主义经济;提高人民的物质文化生活水平;巩固国家的独立和安全。(2分) 怎样达到:建设起强大的现代化的工业、农业、交通运输业和国防。(2分) |
解析
试题分析: 第(1)小问,主要考查学生对材料的理解运用、概括分析能力,解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息。材料中“……根本目的是……解放我国的生产力,”依据已学知识可知,指的是发展社会主义经济;提高人民的物质文化生活水平;巩固国家的独立和安全。第(2)小问,在中共的领导下,我们坚持实事求是的思想,建设起强大的现代化的工业、农业、交通运输业和国防。 |
举一反三
******勉励大家,“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔,中华民族摆脱屈辱,终于站起来了,不断追梦始于( )A.中共成立 | B.新中国的成立 | C.三大改造完成 | D.抗战胜利 |
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中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是( ) ①国家独立自主 ②人民当家作主 ③现代化强国 ④社会主义国家 |
1951年,中央人民政府和西藏地方政府代表通过友好谈判作出的重大决定是( ) A.设立西藏百万农奴解放纪念日 | B.和平解放西藏 | C.建立西藏自治区 | D.平定达赖集团分裂祖国的叛乱 |
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1949年10月1日,中华人名政府委员会举行第一次会议,任命是谁为中华人民政府政务院总理 |
在历史知识擂台赛的抢答中,要求选手根据主持人所提的历史意义说出与之相关的重大历史事件。下面是主持人与小杰同学的问答情况。
题号
| 历史意义(问)
| 历史事件(答)
| A
| 中国实现独立自主,人民成为国家主人
| 抗日战争的胜利
| B
| 中国历史进入社会主义现代化建设的新时期
| 十一届三中全会的召开
| 小杰同学有一题答错,请指出(选出题号即可)并说明理由。 |
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