1953年，中国政府首次提出的和平共处五项原则已经成为处理国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互

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1953年，中国政府首次提出的和平共处五项原则已经成为处理国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤求同存异 ⑥和平共处

A．①②③④⑤

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③⑤⑥

答案

解析

试题分析：本题主要考查和平共处五项原则的内容。1953年，***首次提出和平共处五项原则，内容包含：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，不包含求同存异，求同存异方针是1955年，***在万隆会议上提出的。故答案选C。

举一反三

1955年万隆会议上，***总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则，得到与会各国的普遍认同，你知道周总理当时是在怎样的情况下提出这一原则的吗？

A．美国长期对中国实行包围、封锁

B．一些亚非国家存在着严重的冲突

C．一些国家的代表在会议上攻击共产主义

D．亚非国家间经济发展水平不同

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读图回答问题（15分）
外交是一个国家政治活动的重要组成部分，是内政的延续，又是综合国力的体现。其中领袖外交对一个国家的外交起着至关重要的作用。
材料一：1949年12月至1950年2月，***首次访问苏联（图一组）

材料二：（图二组）

对此次领袖外交，西方新闻界称作是 “改变世界的一周” 对此***却说“我看还是世界改变了他。要不，他隔海骂了我们好多年，为什么又要飞到北京来？”
材料三：（图三组）分别为应联合国要求，中国向海地派出了第一支赴国外执行维和任务的防暴警察部队；中国赴刚果维和医疗分队；南京女警戴铭赴科索沃维和

回答下列问题：
①材料一的领袖外交是在什么外交政策的指导下进行的？有什么具体的外交成果？结合材料所处的时代特点分析此次领袖外交有什么意义？（7分）
②材料二的领袖外交有什么外交成果？结合所学知识分析“改变世界的一周”的含义？（6分）
③材料三得出那些结论？（2分）

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阅读下列材料：
材料一：***在《中央人民政府公告》中指出：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
材料二：新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。特别是改革开放以来，中国积极参与国际事务，推动各种国际交流与合作，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
材料三：
1956年－1974年与中国建交国家数据简表

请回答：
(1)材料一中“唯一合法政府”、“平等、互利及互相尊重领土主权”等内容，与旧中国外交相比，体现了新中国外交政策怎样的根本特征？（1分）
(2)材料二中“闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重”的外交政策，在20世纪50年代有哪些具体体现?（2分）
(3)结合所学知识，说明促使材料三中我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要历史事件有哪些？（2分）
(4)20世纪90年代以来，我国在坚持原有外交方针和政策的基础上，积极开展多边外交活动．试举一例加以说明。（1分）

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***的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中，与他有关的是（）
①签订《朝鲜停战协定》 ②1954年6月访问印度和缅甸 ③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针 ④在1954年召开的第一届全国人民代表大会上被任命为政务院总理

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

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******在德国答记者问时指出（如图）：“远亲不如近邻。从国与国的关系讲，朋友可以选择，但邻居是无法选择的，要世代相处下去。无论是从理智上，还是从感情上，我们都认为与邻为善、以邻为伴是唯一正确的选择。”习主席在此着重强调的

A．互不侵犯	B．互不干涉内政
C．平等互利	D．和平共处

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