材料:《义务教育法》规定:“凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”对这

       材料:《义务教育法》规定:“凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”对这

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       材料:《义务教育法》规定:“凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”对这个规定,有人认为,儿童入学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上。又有人认为,上学是我们自己的事,既是我们对国家和社会的义务,也是我们接受教育的权利,必须依法执行。不能让上学就上,不让上学就不上。        看了上述材料,请问你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务?上述两种观点哪一种对?为什么?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
答案
受教育既是我们的权利,也是我们的义务。同意后一种观点。
举一反三
深化教育改革的重点是 [     ]
A.增加教育投入
B.提高民族素质和创新能力
C.加强教师队伍建设
D.实施希望工程
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如果你的父母强迫你退学去打工,那么你的父母就违背了下面哪部法律? [     ]
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国职业教育法》
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
《中华人民共和国义务教育法》的颁布实施是在 [     ]
A.1949年
B.1983年
C.1986年
D.2000年
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       十多年前,正是图中的那双充满对知识渴望的大眼睛震撼了无数人的心,也让更多的人参与到一项活动中来,这项活动是 [     ]

A.希望工程
B.春蕾计划
C.五个一工程
D.光彩工程
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为了恢复被“文革”中断了十年的全国高考,第一个站出来的是***,他当时提出要 [     ]
A.尊重知识,尊重人才
B.解放思想,实事求是
C.拨乱反正,改革开放
D.一国两制,三个面向
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