阅读材料，回答问题：材料一女娲用水和好黄泥，捏出一个小泥人放在地上，那小泥人竟活了，女娲便叫他是“人”。女娲找到一根绳子放到泥塘中搅混，使绳子沾满了泥，她拉出绳

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阅读材料，回答问题：
材料一女娲用水和好黄泥，捏出一个小泥人放在地上，那小泥人竟活了，女娲便叫他是“人”。女娲找到一根绳子放到泥塘中搅混，使绳子沾满了泥，她拉出绳子用力一甩，泥点落到地上，便变成了一群群的小人儿。女娲不停地甩着绳子，不久，大地上便布满了人类的踪迹。
材料二上帝创造的亚当（第一个人）看守果园，叮嘱亚当不要吃能分辨善恶的树上的果子。后来上帝看亚当寂寞，就又用亚当的肋骨作了夏娃，让他们共同居住在园子里，上帝创造的动物当中蛇引诱他们吃了那个能分辨善恶的树上的果子，他们具有了智慧。上帝得知此事，惩罚他们，就把他们赶出了伊甸园。
材料三人是由猿猴的一支演变而来的，一切生物都是在自然界中经历了长期的由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。
材料四在近代以来，有关人类的起源的说法，又提出了许多千奇百怪的假说，如太空人基因与雌猿结合的杂交说，某些娇小恐龙是人类祖先的恐龙起源说，人类是太空人的合成品的合成说，来自海洋生物的海洋生成说等。
请回答：
（1）材料一、材料二和材料三有关人类起源提出了怎样的说法？上述有关人类起源的说法中，你认为最科学的是哪一种说法？
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（2）目前科学考查的结果中，人类直系祖先是生活在什么地方的什么人类？
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（3）针对材料四中的诸多新的说法，你有何见解？你能不能也提出独特的人类起源假说？
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答案

（1）材料一：女娲造人说；材料二：上帝造人说；材料三：人类是由古猿进化而来。我认为材料三的说法是科学的。
（2）非洲的南方古猿。
（3）“略”。（有一定的科学依据，合理即可）