阅读下列材料: 请回答:(1) 表格中的A、B两国先后进行了改革,依据内容回答。A国是________________,C改革的名称是_____________
题型:江苏期末题难度:来源:
阅读下列材料: |
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请回答: (1) 表格中的A、B两国先后进行了改革,依据内容回答。 |
A国是________________,C改革的名称是________________; B国是________________,D改革的名称是________________。 |
(2) A、B两国的改革领导者分别是谁? |
__________________________________________________________________________________________ |
(3)A、B两国的改革各产生了什么影响? |
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ |
(3) 结合中国改革开放的成就,谈谈你的感想和启示。 |
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答案
(1)A:日本;B:法兰克王国;C:大化改新;D:查理·马特改革。 (2)孝德天皇;查理·马特。 (3)A:日本大化改新是从奴隶社会向封建社会过渡的标志; B:这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。 (4)略(言之有理即可)。 |
举一反三
阿宇一家原来是大贵族苏我入鹿的部民,后来她们全家人的身份发生了变化,成为日本国家的公民,他们一家人身份的改变是因为: |
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A、苏我入鹿被刺*** B、明治维新的结果 C、大化改新的结果 D、大和改名日本 |
大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是 |
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A.把很多贵族土地收归国有 B.国家定期把土地分给农民耕种 C.建立中央集权的天皇制国家 D.国家向农民收取赋税 |
下列人物中,不能被称为资产阶级改革家或资产阶级革命家的是 |
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A.华盛顿 B.孝德天皇 C.克伦威尔 D.拿破仑 |
公元7世纪日本向中国隋唐学习的改革是: |
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A.大化改新 B.明治维新 C.孝文帝改革 D.王安石变法 |
“唐风扬溢奈良城”的诗句,平假名、片假名的出现,平城京的建成,标志____________在全面向中国学习。 |
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A.朝鲜 B.日本 C.阿拉伯 D.罗马 |
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