阅读下面这首诗,然后回答问题。渡 江 [明]张 弼 扬子江头几问津,风波如旧客愁新。 西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。 孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。 交游落
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阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
渡 江 [明]张 弼 扬子江头几问津,风波如旧客愁新。 西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。 孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。 交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。 |
(1)“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。 _____________________________________________________ (2)指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。 _____________________________________________________ |
答案
(1)奔波忙碌(几问津、忙于我),孤身在外(孤枕),思念家乡(乡国梦),朋友零落(交游落落)。 (2)以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。(意对即可) |
举一反三
阅读下面这首词,完成后面的问题。 |
小重山·端午 [元]舒頔(dí) |
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离***》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 [注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。 (1)从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情? _______________________________________________________________ (2)这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。 _______________________________________________________________ |
阅读下面的诗,完成问题。 |
兰亭诗六首(其三) 三春启群品,寄畅在所因。 仰望碧天际,俯磐绿水滨。 寥朗无压观,寓目理自陈。 大矣造化功,万殊莫不均。 群籁虽参差,适我无非新。 |
1.将上面的诗与《兰亭集序》进行比较,其中的自然之景是怎样对应的? (1)诗中的“仰望碧天际”对应《兰亭集序》中的___________。 (2)诗中的“俯磐绿水滨”对应《兰亭集序》中的___________。 (3)诗中“无压观”“万殊”“群籁”对应《兰亭集序》中的___________。 2.诗中的自然之景很美,它们只是纯粹客观的自然之物吗? _____________________________________________________ |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
小孤山① 宋·谢枋得② 人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。 天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。 明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。 |
注:①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。 ②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被无人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。 (1)诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情? 答:_____________________________________________________ (2)简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。 答:_____________________________________________________ |
阅读下面一首清诗,然后回答问题。 |
小园 黎简 水影动深树,山光窥短墙。 秋村黄叶满,一半入斜阳。 幽竹如人静,寒花为我芳。 小园宜小立,新月似新霜。 |
(1)诗歌前两联写景极具特色,请作简要分析。 ___________________________________________________ (2)本诗后四句由物及人,景中见人,请分析诗人借助景物营造了一种怎样的意境。 ___________________________________________________ |
阅读下面这首古诗,完成1、2题。 |
子衿 《诗经·郑风》 青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音①? 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮②,在城阙兮。 一日不见,如三月兮! |
[注]①嗣音:传音讯。②挑兮达兮:独自来回走动的样子。 1.这首诗采用了怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点? ___________________________________________________ 2.这首诗的主要内容是什么?最后一句有什么含意? ___________________________________________________ |
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