有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是A．游牧文明与农耕文明的对话B．古代文明之间的暴力冲撞C．古
题型：不详难度：来源：
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是| A．游牧文明与农耕文明的对话 | B．古代文明之间的暴力冲撞 | | C．古代东西方文化的和平交流 | D．古代文明的冲撞与交融 |
|
答案
| D |
解析
试题分析：本题主要考查学生的分析归纳的能力，题目中的希波战争、亚历山大东征是冲突的体现，日本大化改新、马可·波罗来到中国是文化交流的产物等，由此可知题干所给关键词主要体现了古代文明的冲撞与交融，故选D。 |
举一反三
下列不属于古代文明和平交流的是| A．丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁 | B．印度人发明的数字被阿拉伯人传达欧洲 | | C．亚历山大东征，希腊文明传播到东方 | D．马可·波罗游历中国元朝 |
|
德国人希霍芬在《中国》一书中首次用 “丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路”、 “友谊之路”、“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道| A．交通非常发达 | B．各种文明相互交流 | | C．商品贸易极其繁荣 | D．名胜古迹众多 |
|
文化交流是世界文明史的重要篇章。对下图（阿拉伯数字图）文化成就的传播与交流作出了重大贡献的民族是 | A．古代印度人 | B．古代埃及人 | C．古代阿拉伯人 | D．古代波斯人 |
|
世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ） | A．古代印度人 | B．古代阿拉伯人 | | C．古代罗马人 | D．古代日本人 |
|
最新试题
热门考点