如图,观察以下图片,回答相关问题。(10分) ① ② ③(1)断一
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如图,观察以下图片,回答相关问题。(10分) ① ② ③ (1)断一断:图片中的人物分别是谁?其中②③属于哪个国家?(4分) (2)谈一谈:三个人物中你最敬佩的是哪位?结合所学知识谈谈你的理由。(3分) (3)分一分:他们分别属于哪一领域?(3分) |
答案
(1)①莎士比亚(1分)②但丁(1分) ③马可•波罗(1分)意大利(1分) (2)三个人物随便选择一位都可(1分); 理由:从他的主要贡献或影响、地位等角度,一点即可(2分) (3)①思想或文化(1分) ②思想或文化(1分)③外交或政治(1分) |
解析
试题分析:(1)图片中的人物分别是①莎士比亚、②但丁、③马可•波罗,其中但丁和马可•波罗是意大利人; (2)三个人物中最敬佩的是但丁,理由是但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作《神曲》是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志; (3)莎士比亚属于思想领域,但丁属于思想领域,马可•波罗属于外交领域。 点评:关于莎士比亚、但丁和马可•波罗的史实,学生还要掌握其代表作:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》;恩格斯评价但丁是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”; 马可•波罗曾经来到中国元朝的上都,受到元世祖忽必烈的接见并做官。1295年马可•波罗回国后把他在中国的见闻口述成一本书叫做《东方见闻录》。 |
举一反三
阿拉伯数字的发明者是:A.阿拉伯人 | B.毕达哥拉斯派 | C.古印度人 | D.无所不能的朝鲜族 |
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《马可波罗行纪》为何能震撼欧洲,以下原因错误的是:A.描述了中国与印度的惊人富庶 | B.描述了中国体制僵化,预言其衰亡 | C.人文主义思潮释放了拜金欲望 | D.书中东亚壮丽景致令欧洲山河失色 |
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今天的0,1,2,3,4……等数字符号的发明者是( )A.古代埃及人 | B.古两河流域人 | C.古阿拉伯人 | D.古代印度人 |
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0,1,2,3……8,9这些我们学习和生活中经常使用的数字的发明者是古代 |
他经过漫长的路途,从遥远的国度而来;他经过商、做过官,但一切都不如他的口述著作重要。在这部著作中,他描述了东方的繁荣富庶。他是 A.亚历山大 | B.伊本•白图泰 | C.郑和 | D.马可•波罗 |
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