阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(15分)材料一 “现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的,同那些因王公、地主、资本家瓜分

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(15分)材料一 “现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的,同那些因王公、地主、资本家瓜分

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(15分)
材料一 “现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的,同那些因王公、地主、资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争(像现在的帝国主义战争)比较起来,这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
───1918年8月23日列宁《给美国工人的信》
材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”      
───摘自马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。” 
───富兰克林•罗斯福
材料四 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
───黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”在世界历史上的地位如何?其主要领导人是谁?(4分)
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?(1分)他对美国历史的主要贡献是什么?(2分)
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争” 指的是什么?(2分)根据材料指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的和主要特点分别是什么?(4分)
(4)根据所学知识,谈谈20世纪20年代后美国是如何逐步主导国际体系的?(2分)
答案
(1)美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。(3分)
(2)美国南北战争废除了黑人奴隶制,促进了美国资本主义的发展,为美国后来成为最发达的资本主义强国奠定了基础。(2分)
(3)罗斯福新政。目的:摆脱经济危机,巩固资产阶级统治。特点:开创了资本主义国家对经济的干预。(6分)
(4)民族独立、国家统一是一个国家发展的前提条件和保证;改革是社会发展的强大动力;科学技术是第一生产力,经济建设是国家发展强大的基础,提高综合国力才能增强国际竞争力等等(答出一点,言之有理即可。2分)
解析

试题分析:(1)考查美国独立战争的意义,)结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。其主要领导人是华盛顿。
(2)“一位伟大的美国人”是指林肯,他废除了阻碍资本主义经济发展的黑人种植园奴隶制,维护了国家统一,为美国资本主义经济的进一步发展创造了条件。
(3)罗斯福所说的“伟大而成功的战争” 指的是罗斯福新政。“新政”的目的是资本主义国家通过国家指导和干预的手段,对工农业、商业进行调整,以消除经济危机。特点是国家全面干预经济。
(4)根据所学知识,综合上述材料,从民族独立、国家统一、社会改革、科学技术、经济建设等方面分析原因。
举一反三
今天的美国到处推行霸权主义和强权政治,任意干涉他国事务,充当“世界警察”,这与美国200多年前独立时颁布的文献格格不入。那部著名的文献是   (     )
A.《共产党宣言》B.《人权宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》D.《独立宣言》

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若为自由故,一切皆可抛。下列历史人物中,为了“民族的独立和自由”而永载史册的是
A.但丁B.华盛顿C.林肯D.亚历山大二世

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1799年,华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式,纪念这位“战争时期第一人、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他
A.推翻了封建王朝B.建立了联邦制共和国
C.发表了《社会契约论》D.领导了美国南北战争

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(10分)阅读下列材料:
材料一 托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”他在《常识》这本小册子中痛陈英国的罪行,揭露英国的殖民暴政,号召北美殖民地人民勇敢战斗。
材料二 在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断”。
材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘贩奴船满载着被迫离开家园的黑人到达美洲大陆。黑人在为当地经济发展做出重要贡献的同时,也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
请回答:
(1)据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么?(2分)
(2)据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么?“绝不可折断”的目的是什么?(4分)
(3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关?在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?(4分)
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”                                              ——《大国崛起》解说词
材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”        
——《大国兴衰的历史比较》
材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”
——《全球通史》                                                                                                                               
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁? (1分) “宣布独立”的标志事件是什么?(2分)
(2)材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁? (1分)解决“制度问题”的文献是什么?(2分)
(3)材料三中“经济萧条”指什么? (1分)美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?(2分)
(4)根据上述材料,结合所学知识,从美国崛起的历程中,我们能得到什么启示?(1分)
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