“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”。文中的“它”是A．珍妮纺纱机B．瓦特
题型：不详难度：来源：
| A．珍妮纺纱机 | B．瓦特的蒸汽机 |
| C．火车机车 | D．汽船 |
答案
解析
试题分析：本题主要考查学生对工业革命的准确识记。依据已学知识可知，在1785年瓦特改良的蒸汽机出现以后，在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”，故选B。
举一反三
| A．交通运输业 | B．棉纺织业 | C．冶金采矿业 | D．电话通讯业 |
| A．富尔顿 | B．史蒂芬孙 |
| C．瓦特 | D．哈格里夫斯 |
| A．英国资产阶级革命成功 | B．英国率先完成工业革命 |
| C．英国成为海上强国 | D．英国对欧洲大陆实行均势外交政策 |
| 在佛山某中学的演讲提纲 同学们，今天我演讲的主题是：…… 事例： 瓦特一英国工业革命 爱迪生—一电气时代 莱特兄弟——飞天梦想 计算机——网络新时代 |
B．英国是世界科技发展的中心
C．科技革命造就伟大的科学家
D．重大科技创新推动社会发展的伟大进程
【回眸历史】下面是晓荷同学整理的“三次科技革命下的日本”的图片（3分）
（1）图一中舰只所使用的动力是 （1分）
（2）图二飞机是第 次科技革命的产物（1分）
（3）图三为原子弹弹制造提供理论基础的是 （1分）
【论从史出】
同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”，分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论，请结合上述图片和所学知识简要说明。（6分）
耻辱与振兴：
疯狂与罪恶：
伤痛与崛起：
【解决问题】
小华：应继续发展核能产生。
小明：应停止发展核能产生。
你支持哪一种观点并说明你的理由（只答观点，未说明理由不得分）（2分）
【读史明智】
通过以上探究，谈谈你的感悟（1分）
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