在1851年英国举办的第一届世博会上，最有可能展示的科技产品是A．纺纱机、蒸汽机B．汽车、轮船C．蒸汽机车、电灯D．电话、电动机

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在1851年英国举办的第一届世博会上，最有可能展示的科技产品是

A．纺纱机、蒸汽机	B．汽车、轮船
C．蒸汽机车、电灯	D．电话、电动机

答案

解析

本题考查的是工业革命的史实。在1851年英国举办的第一届世博会上，最有可能展示的科技产品是工业革命的成果，有纺纱机、蒸汽机。汽车、电灯、电话都是第二次工业的成果，故选A。

举一反三

18世纪，有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发明是

A．珍妮机

B．蒸汽机

C．发电机

D．内燃机

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某中学九年级同学以“工业革命给人类带来的变化”为题开展探究性学习，请你也参与其中：(8分)
【搜集资料】同学们积极行动起来，有的向专家学者请教，有的去图书馆……他们搜集了材料、图片等：
材料一：如图

图一图二图三
材料二：工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果脯、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品。
材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
(1) 请你也参与，为了更好地了解工业革命，除了同学们搜集的文字资料和图片资料外，还可以搜集哪些形式的资料？(1分)
【整理材料】
(2) 同学们根据搜集的图片制作了一份表格，根据图片完成表格。(3分)

图片	名称	发明者	意义
图片一	A	哈格里夫斯	标志着工业革命的开始
图片二	改良的蒸汽机	瓦特	B
图片三	火车机车	C	迅速扩大了人类的活动范围

【分析总结】
(3) 材料二反映工业革命后，人们日常生活在哪两个方面发生了变化？(2分)
(4) 依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？ (1分)
(5) 活动感悟：通过本次活动，谈谈你的认识。(1分)

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下列事物出现的先后顺序是
①飞机 ②坦克 ③汽车 ④汽船

A．①③②④

B．④③②①

C．④③①②

D．③②④①

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19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读材料，回答问题。（6分）
材料一美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说，“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”
材料二 1861年2月1日，亚历山大二世主持国务会议开幕式，他强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。
材料三过去的西方文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久．纵使利害十分明白也不该骤然强搬硬套。
——l868年某日本官员语
请回答：
（1）结合所学知识，说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的?这一改变有何作用?（1分）
（2）亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么?（1分）
（3）材料三中“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”，在19世纪60年代末表现出的重要事件是什么? (1分)该事件对日本在社会制度上产生了怎样的影响?(1分)
（4）有人认为，以上三次变革都与距今200多年的一次完全不同的革命有关，这场革命通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。这场革命是指什么?（1分）十九世纪六十年代后，随着资产阶级统治的进一步巩固，欧美又掀起一场轰轰烈烈的“经济革命”。这个革命是指什么？（1分）

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阅读图文材料，回答问题。（7分）
材料一如图

材料二自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
请回答：
（1）“引领时代”的历史人物是谁？（1分）为什么说他的发明“引领时代”？（1分）
（2）“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？（1分）汽车的创制成功得益于哪项科技发明？（1分）
（3）依据材料二说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（1分）
（4）综合上述材料，结合所学知识谈谈你对科技发展的认识。（2分）

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