阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:第二次工业革命同第一次工业革命相比,具有以下三个特点:首先,在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于
题型:0122 期末题难度:来源:
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 |
材料一:第二次工业革命同第一次工业革命相比,具有以下三个特点:首先,在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次,第一次工业革命 首先发生在……(国家名称);而第二次工业革命……。第三,第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家的经济发展速度也比较快。 |
材料二: |
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请回答: |
(1)阅读材料,根据所学知识把材料一中划线句子的残缺部分按照史实补充完整。 |
前一个“……”: |
后一个“……”: |
(2)根据材料一指出第二次工业革命与第一次工业革命相比,出现了哪些新特点?(任意写出 2个即可 |
得分) |
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(3)请分别写出材料二中图三、图四所对应的两位发明家的名字。 |
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(4)1851年举行的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。请根据实际情况分析,为什么在英国陈 |
列的展品中找不到图四人物的主要发明? |
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答案
(1)英国 几个资本主义国家同时进行。(表达类似意思即可) |
(2)自然科学与技术结合紧密(也可以表达为“科技含量高”);范围广;日本等资本主义国家两次工业革命交叉进行。 |
(3)瓦特;卡尔·本茨(本茨) |
(4)本茨是在第二次工业革命期间发明的汽车,而1851年举行博览会时第二次工业革命还没有开始。(言之成理即可) |
举一反三
至19世纪中叶,已成为“世界工厂”的国家是 |
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A.法国 B.德国 C.英国 D.俄国 |
科学技术对人类产生了重要的影响,科学研究取得的一系列重大突破使得该世纪被称为 “科学的世纪”,这一世纪指的是 |
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A、18世纪 B、19世纪 C、20世纪 |
19世纪末20世纪初,在工业革命的推动下,世界联系越来越密切,世界各地的相互影响也越来越明显,世界最终形成为一个整体。关于这一历史的说法中,明显错误的是 |
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A、西方国家加快了殖民侵略的步伐 B、中国仍保持着与世界隔离的状态 C、整个世界基本形成统一的市场 |
下列表述不正确的是 |
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A、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 B、瓦特发明蒸汽机 C、史蒂芬孙发明火车机车 |
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