19世纪中期,在得克萨斯州,两个陌生人只有以手枪相对,他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶还是反对奴隶”,跟在答话后面的往往是开枪。这说明 [
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19世纪中期,在得克萨斯州,两个陌生人只有以手枪相对,他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶还是反对奴隶”,跟在答话后面的往往是开枪。这说明 |
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A、当时社会的焦点问题是奴隶制的存废 B、美国社会不稳定 C、奴隶制度成为美国社会最主要的话题 D、种族问题严重 |
答案
A |
举一反三
这幅漫画突出体现出美国无法调和的南北矛盾主要是围绕下列哪一问题 |
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A.奴隶制的存废问题 B.工业品的进出口问题 C.是否开发西部土地问题 D.是否提高关税 |
如果你生活在19世纪60年代的美国,你会感受到美国人权的进步,这得益于 |
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A.《权利法案》的颁布 B.《人权宣言》的颁布 C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D.《独立宣言》的颁布 |
读图,回答问题: 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。 |
| | 图一 | 图二 | 融入情境,探究问题。 “19世纪60年代”是一个风起云涌的时代。“资本主义”、“民族”、“统一”、“文明开化”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。九年级3班同学围绕这一时期进行探究活动,下面是他们搜集的资料,请你一起来探究。 | | | | 图一 林肯审阅《解放黑人奴隶宣言》 | 图二 解放农奴 | 图三 日本近代新式学校 | 1858年,美国总统林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是 | [ ] | A.原料产地与市场问题 B.关税问题 C.黑人奴隶制存废问题 D.政府职责问题 |
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