从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。(4分)步骤一:走进历史,感受巨大变化(1)第二、第三次工业革命把人类
题型:不详难度:来源:
从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。(4分) 步骤一:走进历史,感受巨大变化 (1)第二、第三次工业革命把人类分别带入了什么新的时代?(2分) 步骤二:回归生活,感受“工业文明” (2)“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(至少写两例,2分) |
答案
(1)电气时代、信息时代(2分)。 (2)电灯、电话、电报、汽车、飞机等(2分) |
解析
本题考查的是三次工业革命的史实。第二次工业革命把人类带入了电气时代,第三次工业革命把人类带入了信息时代。我们今天还有的生活用品利用了第二次工业革命的技术成果,如电灯、电话、电报、汽车、飞机等。 |
举一反三
近代以来,大大推动石油开采业的发展和石油化工工业的产生重要发明是 |
马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括A.改变了人类的生活方式 | B.促使第二次工业革命达到空前的深度和广度 | C.使世界开始走向一个整体 | D.引起了一系列新兴工业部门的产生 |
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关于第二次工业革命的表述,正确的是( )。A.从此人类进入了“蒸汽时代” | B.汽船和火车相继诞生 | C.开始于20世纪初 | D.电力成为工厂机器的主要动力 |
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假如你生活在19世纪末的欧洲,你不能见到和听到的事情是A.你看到一起汽车交通事故 | B.听说美国的纽约街头有了路灯 | C.你可以有一天用电话向家人拜年 | D.出现了快捷的空中交通工具 |
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