“世界上没有哪个国家比美国更多运用18世纪哲学家在政治问题上种种最大胆的学说”，“最大胆的学说”的提出者是 [ ]A．孟德斯鸠B．但丁C．达尔文D．克伦

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“世界上没有哪个国家比美国更多运用18世纪哲学家在政治问题上种种最大胆的学说”，“最大胆的学说”的提出者是 [ ]
A．孟德斯鸠
B．但丁
C．达尔文
D．克伦威尔

答案

举一反三

学以致用，解决问题。
材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代，”——恩格斯
材料二

材料三教皇是“两足的禽兽”；教士是“文明的恶棍”；天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。                                                    ——伏尔泰
（1）据材料一、二、三，说出14——18世纪欧洲出现了哪两次思想解放的进步潮流？试各举一例说明在这两次思想解放潮流推动下发生的重大革命运动。

（2）结合所学知识，举出在中国推行这些进步思潮的两位代表人物。

（3）结合材料和所学知识分析，思想解放运动和社会进步的关系是什么？

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有位法国思想家把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网。”你认为他应该是 [ ]
A．卢梭
B．孟德斯鸠
C．伏尔泰
D．但丁

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阅读材料，回答问题：
材料一：（李斯）给秦始皇写了一封奏疏，要求焚毁“妖言惑众”的书籍……士人们对暴政怨愤异常，流言遍布天下。秦始皇勃然大怒……下令把这些人押到骊山的山谷中，全部坑***……他们绝大部分是儒生。
材料二：康、雍、乾三朝，文祸极盛……徐骏的诗集里有“清风不识字，何必乱翻书”的诗句，便牵强附会地说“清风”二字是影射清朝。雍正定徐骏犯了诽谤朝廷罪，立即处死。……这种做法不仅仅是砍掉许多会思考的头颅…… 　　　——材料一、二摘自《中国十二王朝覆亡全景：天朝落日》
材料三：14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，发起了一场思想解放运动。
材料四：18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，以伏尔泰为旗手的思想家发起了一场运动，对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击，宣扬自由和平等的思想。　　——材料三、四摘自人教版历史教科书九年级上册
请回答：
（1）历代统治者为加强思想控制，都采取了一系列措施。材料一、二反映的分别是什么措施？明朝为加强思想控制又在科举制度方面采取了哪一措施？
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（2）以上三个朝代的措施产生了哪些相同的消极影响？
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（3）材料三反映的运动有什么历史作用？
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（4）材料四反映的是哪一场思想解放运动？法国大革命初期颁布的哪一文献体现了材料中“自由和平等的思想”？
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（5）对比四则材料，你认为思想专制、思想解放对社会发展有何作用？
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后世有人评论说“18世纪是伏尔泰的世纪”。因为伏尔泰是[ ]
A．文艺复兴运动的先驱
B．开辟新航路的探险者
C．英国宪章运动的发起者
D．法国启蒙运动的开拓者

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回顾近代世界历史进程，我们可以看到，世界近代反封建的斗争，经历了从思想解放到立法，再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会，法律在社会进步的过程中起了重要的作用。
请结合所学知识，探究回答下列相关问题：
（1）从14世纪到18世纪末，世界上有哪两次对世界历史发展有重大影响的思想解放运动？

（2）17世纪中叶到19世纪初，反封建的民主思潮走向立法，请分别列举出英国、法国为确立资产阶级的统治，在资产阶级革命期间或革命后制定的重要法律文件。

（3）拿破仑登上法国历史舞台后，为对内巩固资产阶级统治，颁布了什么？

（4）法律是人民利益的可靠维护。美国内战中初期北方失利，林肯总统通过颁布哪两部法律文件激发了包括黑人在内的广大人民的积极性而扭转了战局？

（5）随着社会的发展，各国除了利用法律之外，也通过各种手段来维护自己的利益，以谋求发展。如“欧共体”、世界贸易组织、亚太经合组织的成立体现了当今各国经济联系日益密切，经济全球化已经成为一种趋势。你是如何认识这种趋势的？请谈谈你的看法。

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