如果你想了解19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况,可以阅读下列哪些文学作品①《战争与和平》 ②《安娜·卡列尼娜》 ③《复活》 ④《荷马史诗》A.①②③B.②

如果你想了解19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况,可以阅读下列哪些文学作品①《战争与和平》 ②《安娜·卡列尼娜》 ③《复活》 ④《荷马史诗》A.①②③B.②

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如果你想了解19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况,可以阅读下列哪些文学作品
①《战争与和平》 ②《安娜·卡列尼娜》 ③《复活》 ④《荷马史诗》
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

答案
A
解析

试题分析:本题考察学生对19世纪后期到20世纪初期俄国社会的认识,题目中的关键信息是“19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况”①《战争与和平》描述了在拿破仑指挥军队进攻俄国时大动荡年代中的一段经典爱情故事,是一部史诗般的前苏联战争巨片。②安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰于1875年-1877年间创作的小说,被广泛认为是写实主义小说的经典代表。③长篇小说《复活》(1889~1899)是托尔斯泰晚年的代表作,情节的基础是真实的案件,托尔斯泰以最清醒的现实主义态度对当时的全套国家机器进行了激烈的抨击,④《荷马史诗》被称为“希腊的圣经”。公元前11世纪到公元前9世纪的希腊史称作“荷马时代”,因荷马史诗而得名。荷马史诗是这一时期唯一的文字史料,因此,本题选A。
点评:本题难度适中,考察学生对历史知识的识记和分析理解能力,解答的关键是要对这作品要识记的特别清楚,然后在分析理解这些作品,最后对这些作品进行分析判断,本题是组合型选择题,适宜用排除法解题,排除一到两个和题意不符的,然后得出正确答案。
举一反三
某教师为了提高学生学习历史的兴趣,创设了如下四段历史情境,让学生判断正确与否。你认为不符合史实的是
A.1918年,俄国工人多劳多得,少劳少得
B.1919年,俄国工人的吃、穿、用由国家统一配给
C.1920年,俄国农民必须把余粮都交给国家
D.1922年,一位俄国农民将余粮拿到市场销售后换回生活必需品

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下列对社会主义道路进行探索成功的有:
①新经济政策②斯大林模式③东欧剧变④建立社会主义市场经济体制
A.①③  B.①④ C.②③ D.②④

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虽然身躯伟岸是“理想领袖”形象的一个组成部分,但是现实生活却要复杂得多。罗斯福是“轮椅上的总统”,列宁的身高只有1.64米,但是这些身材“矮小”的人,却都以巨人的形象展现在世人面前。下面叙述符合他们的“巨人形象”的有
①列宁领导十月革命取得胜利,从此苏联建立了社会主义制度
②列宁实施的新经济政策促进了国民经济的恢复和发展
③罗斯福新政使美国从经济大萧条中走出来
④罗斯福对美国乃至整个世界的反法西斯斗争都作出了不可磨灭的贡献
A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④

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观察下面的结构示意图,在①②两处应分别填入
A.①新经济政策②苏联解体B.①以工代赈②苏联解体
C.①农业集体化②苏联解体D.①1936年新宪法②苏联解体

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通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”三个关键词都相关的历史事件是
A.俄国二月革命B.彼得格勒武装起义C.苏联成立D.五月流血周

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