下列不能体现“弱国无外交”、“强权即公理”这些霸权主义现象的会议是A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.千年首脑会议

下列不能体现“弱国无外交”、“强权即公理”这些霸权主义现象的会议是A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.千年首脑会议

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下列不能体现“弱国无外交”、“强权即公理”这些霸权主义现象的会议是
A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.千年首脑会议

答案
D
解析

试题分析:本题考察学生对巴黎和会和雅尔塔会议的认识,1919年在法国巴黎召开了巴黎和会,会议有英法美操纵,决定建立国际联盟,最后签订了《对德合约》,对德国进行了惩罚和限制,拒绝了中国代表团的正当要求,把原来德国在山东的权利转让给日本,1921年华盛顿会议最后签订了《九国公约》,该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放、机会均等”原则,它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位,使中国再次成为列强共同宰割的对象。 1945年,英法美三国首脑在雅尔塔召开会议,会议确定了对德国军事占领,彻底打败法西斯主义和军国主义,严重损害了中国的主权,决定战后成立联合国等,2000年,召开了联合国千年首脑会议,与会的各国***着重讨论了和平与发展、强化联合国机构的职能、经济全球化、南北矛盾加剧、非洲地区被边缘化等问题,江泽民主席参加了千年首脑会议,没有体现霸权主义,本题选D。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,两次世界大战战后召开了一系列会议,如世界反法西斯联盟成立会议,凡尔赛会议,华盛顿会议,波茨坦会议,雅尔塔会议等,这些会议都是重要的基础知识也是考试命题的重点,同学们要对这些会议的时间,内容,意义影响掌握清楚。
举一反三
右图所示宣传画是美国在二战之后采取的一项重要措施,该措施既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是
A.罗斯福新政B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划的实施D.北约组织的成立

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为提高西欧国家在国际上的地位和作用,欧洲对外尽量“用一个声音讲话”。由此
A.成立欧共体B.加入北约C.参加联合国D.加入世贸组织

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阅读下列材料,回答问题。
材料一:

材料二: 法国大作家雨果曾经说过:“(总有一天)所有的欧洲国家…...都将紧紧地融合在一个高一级
的整体里”,历史的发展证明了雨果的话;这个整体从成立并发展到今天,经过6次扩大,地
域范围从最初的西欧地区逐步扩展到中东欧地区,成员国也已经发展到了27个。
材料三:

请回答:
(1) 分析材料一,指出西欧经济高速发展是在哪一阶段(用字母表示,如:( A—B)?         (1分)
结合所学知识,说明其高速发展的原因有哪些? (至少列举两点) (2分)
(2) 依据材料二并结合所学,请指出20世纪60年代欧洲国家为实现材料二中“高一级的整体”
成立了什么组织?  90年代,该组织进行了更名,其名称是什么? (2分)
(3) 根据材料二,概括该组织在形成和发展过程中发生了怎样的变化? (2分)
(4) 根据材料三,你可以看出该组织在成立之后起到了怎样的作用? (1分)
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20世纪以来,伴随着两次世界大战的爆发,世界政治格局不断变化,人类在推进和平与发展的进程中,不断经受严峻的挑战。请结合所学,回答下列问题。
(1) 第一次世界大战结束之后,世界建立了怎样的国际关系体系? (1分)
(2) 第二次世界大战结束之后,世界形成了怎样的政治格局? 这种政治格局最终形成和结束的标志性历史事件分别是什么? (3分)
(3) 20世纪90年代初期“冷战”结束以后,世界政治格局呈现出怎样的发展趋势? 面对这一趋势,中国应如何应对? (2分)
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二战后,日本经济持续高速发展,一跃成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本成为第二大经济大国是在20世纪
A.50年初B.60年代初
C.70年代初D.80年代初

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