“通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币的经济货币联盟,……在国际舞台弘扬联盟的个性,”材料中的“联盟”指的是:A.三国同盟B.
题型:不详难度:来源:
“通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币的经济货币联盟,……在国际舞台弘扬联盟的个性,”材料中的“联盟”指的是:A.三国同盟 | B.国际联盟 | C.国际反法西斯联盟 | D.欧洲联盟 |
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答案
D |
解析
试题分析:本题考察学生对欧盟成立的认识,题目中的关键信息是“通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币的经济货币联盟,……在国际舞台弘扬联盟的个性”,判断出这是欧洲的经济一体化,根据所学知识,1991年12月11日,欧共体马斯特里赫特首脑会议通过了建立“欧洲经济货币联盟”和“欧洲政治联盟”的《欧洲联盟条约》(通称马斯特里赫特条约,简称“马约”)。1992年2月1日,各国外长正式签署马约。经欧共体各成员国批准,马约于1993 年11月1日正式生效,欧共体开始向欧洲联盟过渡。1993年11月1日“马约”正式生效,欧共体更名为欧盟。这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。本题选D。 点评:本题难度较大,考察学生对材料信息 提取能力和分析理解能力,材料型选择题是考试常见的一种题型,解答是需注意几点:一是要读懂材料,看材料表达的是什么意思,二是把材料表达的意思和教材知识结合起来,三是观察题目给出的选项那个最符合材料表达的意思,最后得出答案即可。 |
举一反三
右图最能揭示出欧洲
A.内部矛盾逐渐解决 | B.经济差异渐趋消失 | C.内部市场不断扩大 | D.已完成政治一体化 |
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下列不能体现“弱国无外交”、“强权即公理”这些霸权主义现象的会议是A.巴黎和会 | B.华盛顿会议 | C.雅尔塔会议 | D.千年首脑会议 |
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右图所示宣传画是美国在二战之后采取的一项重要措施,该措施既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是
A.罗斯福新政 | B.杜鲁门主义的出台 | C.马歇尔计划的实施 | D.北约组织的成立 |
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为提高西欧国家在国际上的地位和作用,欧洲对外尽量“用一个声音讲话”。由此A.成立欧共体 | B.加入北约 | C.参加联合国 | D.加入世贸组织 |
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阅读下列材料,回答问题。 材料一:
材料二: 法国大作家雨果曾经说过:“(总有一天)所有的欧洲国家…...都将紧紧地融合在一个高一级 的整体里”,历史的发展证明了雨果的话;这个整体从成立并发展到今天,经过6次扩大,地 域范围从最初的西欧地区逐步扩展到中东欧地区,成员国也已经发展到了27个。 材料三:
请回答: (1) 分析材料一,指出西欧经济高速发展是在哪一阶段(用字母表示,如:( A—B)? (1分) 结合所学知识,说明其高速发展的原因有哪些? (至少列举两点) (2分) (2) 依据材料二并结合所学,请指出20世纪60年代欧洲国家为实现材料二中“高一级的整体” 成立了什么组织? 90年代,该组织进行了更名,其名称是什么? (2分) (3) 根据材料二,概括该组织在形成和发展过程中发生了怎样的变化? (2分) (4) 根据材料三,你可以看出该组织在成立之后起到了怎样的作用? (1分) |
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