九年级的张明同学在复习“欧洲的联合”这一知识点时,收集到如下相关资料①1967年,欧共体正式诞生 ②1993年,欧共体正式易名为欧洲联盟 ③1999年,
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九年级的张明同学在复习“欧洲的联合”这一知识点时,收集到如下相关资料 ①1967年,欧共体正式诞生 ②1993年,欧共体正式易名为欧洲联盟 ③1999年,欧元正式在11国使用 ④2009年,欧盟27个成员国全部批准《里斯本条约》(俗称《欧盟宪法》的简本),欧洲一体化翻开新的一页 ⑤2012年2月17日,法国结束了法郎的流通与使用 对上述资料的评述,正确的是A.欧共体出现后,法、德、意等国不再存在 | B.欧洲联合的趋势是由经济一体化向政治经济一体化方向发展 | C.欧元已经在欧洲范围内取代了其它各国的货币 | D.由于欧盟的出现,欧洲各国已不存在任何分歧与争端 |
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答案
B |
解析
本题考查的是欧洲的联合。欧洲联合的趋势是由经济一体化向政治经济一体化方向发展,A、C、D项均表述有误,故选B。 |
举一反三
二战后日本从废墟中再度崛起。战后日本经济发展原因有 ( )A.推行社会改革,废藩置县,加强中央集权,制定经济发展计划 | B.没收贵族土地,允许土地自由买卖,鼓励发展工矿企业 | C.外靠马歇尔计划援助,内靠大力发展教育并实行科技立国战略 | D.推行非军事化政策,利用美国援助,制定适当的经济政策 |
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下列表格呈现的经济发展情况属于
历史时期
| 经济发展情况
| 近代以来
| 处于世界主导地位
| 二战以后
| 百废待举
| 20世纪50-70年代
| 经济持续繁荣
| 20世纪90年代
| 朝一体化目标稳步发展
| A.美国 B.西欧 C.日本 D.苏联 |
如图,“二战后,法国不再把德国视为最危险的敌人,转而和德国携手促成了欧洲有史以来最伟大的制度设计。”法、德两国二战后共同设计的组织的会徽是 |
二战后,美国对欧洲和日本进行经济援助,实质是:A.为美国的对外扩张服务 | B.进行冷战 | C.抑制社会主义国家 | D.进行国家资本输出 |
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欧盟成立后,不可能出现的是:A.成员国内部人员、资本和货物可以自由流通 | B.法国和德国的货币是一样的 | C.经济上合作,国家安全各自为政 | D.希腊人可以自由到英、法、德学习或居住 |
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