阅读材料回答问题(14分)材料一:1956年底,全国参加初级社的农民占总农户的96.3%,基本上实现了完全的社会主义改造。材料二:某年,《人民日报》连续发表“小
题型:不详难度:来源:
阅读材料回答问题(14分) 材料一:1956年底,全国参加初级社的农民占总农户的96.3%,基本上实现了完全的社会主义改造。 材料二:某年,《人民日报》连续发表“小麦亩产12万斤”“皮棉亩产5000斤”“一棵白菜500斤”等文章。 材料三:为适应“XXX(材料二开展的运动)”的需要,***等***主观地认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高,就越能促进生产的发展。因此,党又发动了另外一个运动。 材料四: 某运动伊始,红卫兵以破“四旧”为名,在全国各地对历代文物古迹进行了大破坏,烧毁了山东孔庙中“万世师表”匾。 材料五:1966—1968年国民生产总值和国内生产总值一览表
年份
| 国民生产总值
| 国内生产总值
| 人均国民生产总值(元)
| 1966
| 32.09
| 32.13
| 180
| 1967
| 29.22
| 29.25
| 159
| 1968
| 26.05
| 26.06
| 138
| (1)材料一讲述了我国对农业进行怎样的改造?(1分)还对其它哪两个行业进行改造?(2分)什么时候什么事件标志着我国进入社会主义初级阶段?(2分) (2)材料二、三分别讲述了什么运动?发生在哪一年?(3分) (3)材料四是指什么运动?请列举该运动现象两个?(3分) (4)结合材料五归纳材料四运动带来的危害?(1分) (5)我们应该从以上材料中吸取哪些教训?(2分) |
答案
(1)农业生产合作社,手工业和资本主义工商业;1956年底、三大改造的基本完成(5分) (2)大跃进和农村人民公社化运动,1958年(3分) (3)文化大革命,大字报,红卫兵,知青上山下乡,批斗会等(3分) (4)给中国的经济造成极其严重的破坏, ,国民经济发展缓慢,国民收入损失巨大。(1分) (5)我们要实事求是,一切从国情出发,我们要以经济建设为中心,遵循经济发展规律。等等(2分) |
解析
试题分析:(1)本题考查的是我国的三大改造。材料一中的“参加初级社”是指引导农民加入生产合作社,这是农业社会主义改造的方式。三大改造的对象除了农业外,还有手工业和资本主义工商业。1956年底,三大改造的基本完成,标志着我国社会主义制度的建立,我国进入社会主义初级阶段。 (2)本题考查的是大跃进和人民公社化运动。材料二的报道是大跃进和人民公社化运动过程中“浮夸风”的体现。大跃进和人民公社化运动开始的时间是1958年。 (3)本题考查的是文化大革命的相关内容。根据材料四中的“红卫兵”可以判断反映的是文化大革命。文化大革命中的现象有:大字报,红卫兵,知青上山下乡,批斗会等。 (4)本题考查的是文化大革命的危害。材料五的数据表明,1966—1968年国民生产总值和国内生产总值呈逐年下降的趋势,这说明了文化大革命给中国的经济造成极其严重的破坏, ,国民经济发展缓慢,国民收入损失巨大。 (5)本题考查的是建国初期党的成功探索与失误给我们的启示。三大改造的完成,社会主义制度的建立。大跃进和人民公社化运动,文化大革命的失误,这些得失告诉我们,我们要实事求是,一切从国情出发,我们要以经济建设为中心,遵循经济发展规律,等等。 |
举一反三
下列图片最有可能出现在 一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动 “大麦穗,大玉米,运到北京去见***”A.“大跃进”运动时期 | B.文化大革命时期 | C.抗日战争时期 | D.解放战争时期 |
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东欧剧变的实质是( )A.国家名称的变化 | B.执政党的变化 | C.国家性质的变化 | D.国家版图的变化 |
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阅读下列材料,回答问题:(6分) 材料一 社会主义究竟是个什么样子,苏联高了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好-----,但是后来苏联的模式僵化了。 ——*** 材料二 20世纪五六十年代,苏联大规模开垦荒地,种植玉米。 ——《世界历史九年级下册》 材料三 1991年12月27日,苏联外长谢瓦尔德纳泽在德国电视台发表演讲时表示,对苏联的解体感到“羞愧”和“耻辱”。 (1)材料一中提到的列宁的思路指的是什么?后来僵化的苏联模式的特点是什么? (2)材料二提到的措施是哪位苏联***实施的改革措施?这次改革结果如何? (3)苏联解体时的***是谁? (4)苏联解体给我们的启示有哪些?(至少答出两点) |
阅读材料(6分) 材料一:中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。 请回答: (1)1953—1956年,在中国共产党的领导下进行了三大改造,试述其主要内容。(1分) (2)20世纪50—70年代,在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误,请你举出两件具体事例。(2分)你认为政府制定政策要注意些什么?(1分) 材料二:“大跃进”时期出现了许多“豪言壮语”,如:“没有万斤的思想,就没有万斤的收获。没有万斤的指示,就没有万斤的措施。”“人有多大胆,地有多大产。”“不怕做不到,就怕想不到。只要想得到,定能做得到。” 请回答: (3)你认为这些“豪言壮语”是否有道理?为什么?(2分) |
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