学业水平考试结束后,都要进行大量的、繁重的数据分析、统计,最终把人类从这种繁重的劳动中解放出来的重大的发明是 [ ]A、蒸汽机的发明 B、电动机的发明
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学业水平考试结束后,都要进行大量的、繁重的数据分析、统计,最终把人类从这种繁重的劳动中解放出来的重大的发明是 |
[ ] |
A、蒸汽机的发明 B、电动机的发明 C、生物工程的发明 D、计算机的发明 |
答案
D |
举一反三
第三次科技革命的核心是 |
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A.电子计算机的广泛使用 B.基因工程的问世 C.空间技术的发展 D.原子能的和平利用 |
目前南京市中小学普遍开设了信息技术课程,这与第三次科技革命中哪一种技术的飞速发展密切相关 |
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A.航天技术 B.原子能 C.生物工程 D.计算机 |
创新是社会发展的不竭动力。推动人类社会进入信息时代的发明是 |
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A.蒸汽机 B.内燃机 C.电灯泡 D.计算机 |
第三次科技革命给人类社会带来了前所未有的变化,它的主要标志、核心和特点各是什么?它的影响是什么?请结合图片谈谈你对科学技术发展对人类影响的看法。 |
电脑上机室 | 航天飞机 | 第三次科技革命中最突出的核心技术是 | [ ] | A、原子能技术 B、计算机网络技术 C、航天技术 D、电子计算机技术 |
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