结合学习、生活实际,请你在下面的生命结构层:名称后举出2~3个实例:(1)生物大分子:_ ____。(2)营养组织:__ ___。(3)器官
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结合学习、生活实际,请你在下面的生命结构层:名称后举出2~3个实例: |
(1)生物大分子:_ ____。 (2)营养组织:__ ___。 (3)器官:___ __。 (4)个体:___ __。 (5)种群:___ __。 |
答案
(1)蛋白质、脂肪、DNA (2)西瓜果肉、西红柿 果肉 (3)苹果、葡萄、胃、心脏 (4)一头牛、一只鸡、一条鱼 (5)池塘中的鲫鱼;校园里的玉兰 |
举一反三
细胞形成植物体,首先形成 |
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A.组织 B.器官 C.种子 D.果实 |
一棵树的基本组成单位是 |
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A.细胞 B.细胞群 C.组织 D.器官 |
下列各项中,能从结构上说明绿色植物的植物体是一个整体的是 |
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A.植物体各种器官的功能是密不可分的 B.营养器官生长与生殖器官的生长相互依存 C.茎、叶生长壮而不旺、植株才能多开花、结果 D.细胞之间靠胞间连丝联系,器官之间靠维管束联系 |
下图是一个不完整的图示,请帮助完成: |
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(1)①就是受精卵___ _的过程; (2)②就是细胞__ __的过程; (3)这个图总结了生物体的_ ___。 |
校园内有一株法国梧桐,它是由_____、_____、_____、_____、_____和_____六种器官组成的,但它的发育则是从一个_____分裂开始的。 |
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