地球的美丽独一无二，是因为那浩瀚的海洋、广袤的森林和原野、漂浮游走的白云……更有多姿多彩的生命。例如：人和树。我们知道人和树不同：人能跑能跳，能吃会睡，还要学习
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| 地球的美丽独一无二，是因为那浩瀚的海洋、广袤的森林和原野、漂浮游走的白云……更有多姿多彩的生命。例如：人和树。我们知道人和树不同：人能跑能跳，能吃会睡，还要学习和工作；树，根深叶茂，能发芽和长出叶子。但它们却有共同的特征请说说它们的共同特征（注：不少于三个）。 |
答案
| ①应激性；②生长特性；③繁殖特性；④新陈代谢等 |
举一反三
阅读并分析下列材料：
①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵的一些形态、结构总是不完全相同
③有一种生物生活在岩石上，在它生活的过程中，能不断地分泌出一种物质使岩石分解成如同泥土的物质。生活在海洋中的鱼在淡水中难以生存，同样生活在淡水中的鱼难以在海洋中生存
④含羞草的叶片受到触动时会自然下垂；草履虫趋向培养液而逃避食盐；我们在听别人谈梅时，会分泌许多唾液。
上述材料分别说明生物具有哪些生命特征？ |
材料①说明生物_______，
材料②说明生物_______，
材料③说明生物_______，
材料④说明生物_______。 |
| 下列属于生物的是 |
| [ ] |
A．铁
B．石头
C．机器狗
D．小草 |
| 生物的特征有生长发育、____、___ 和____。其中____是生物最基本的特征。 |
| 民歌中唱到“种下一粒种子，发了一个芽”说明生物 |
| [ ] |
A．需要营养
B．是变化的
C．能生长
D．能繁殖 |
| 下列各项不属于生物的是 |
| [ ] |
A．珊瑚虫
B．“非典”病毒
C．生长的蘑菇
D．死鱼 |
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