图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:(1)碳在无机环境与各种生物之间以
题型:不详难度:来源:
图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
(1)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。 (2)图一中②、③表示的生理过程分别是 和 。 (3)图二中C对应图一中的生物是 。 (4)图一所示生态系统中,甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是 。 (5)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。 。(2分) |
答案
(1)二氧化碳 (2)光合作用 呼吸作用 (3)乙 (4)甲和乙 (5)节约用电、骑自行车、乘公交车 |
解析
试题分析:(1)碳循环是指二氧化碳从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中,完成一个循环过程。 (2)图一中②是二氧化碳进入生物体的过程,绿色植物的光合作用会吸收二氧化碳,释放出氧气,所以②是植物的光合作用,乙是绿色植物,绿色植物释放出二氧化碳的过程是在进行呼吸作用。 (3)能量沿着食物链逐级递减流动,图二中C的有机物含量最高,是生态系统中的绿色植物,即对应图一中的乙。 (4)阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础,绿色植物是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中,因此,生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉,是生态系统的主要成分,细菌和真菌作为分解者参与物质循环,(腐生的细菌)即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物重新吸收利用,制造有机物,促进生态系统中的物质循环,对维持生态平衡起着重要作用,如果没有分解者,动植物残骸就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去,因此,要保持生态平衡,生态系统中不可缺少生产者和分解者,甲是微生物,是分解者,乙是植物,是生产者,丙和丁是动物,是消费者。 (4)“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节,如节约用电(如随手关灯、关电脑…)、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等 |
举一反三
下图为生态系统的碳循环示意图,“甲—戊”表示生物成分,“A—D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答:
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是 ,因为它能将大气中的二氧化碳通过 (填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环。 (2)碳参与物质循环的主要形式是 ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填字母)。 (3)写出该生态系统中的食物链: ,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最少可增重 kg。 (4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题。据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有: ① 。 ② 。 |
生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是A.生物圈是最大的生态系统 | B.影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 | C.我市通川区莲花湖及湖内的所有生物可以看做一个生态系统 | D.“黄花之乡” 渠县境内的所有黄花可以看做一个生态系统 |
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将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了。下列解释合理的是A.被植物直接吸收了 | B.被环境中的分解者分解了 | C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 | D.被土壤吸收了 |
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白鳍豚是生活在我国长江流域的一种珍稀水生哺乳动物。2006年科学家沿长江专门调查白鳍豚的数量,结果连一头都没发现。白鳍豚濒临灭绝的原因是 (只需回答其中之一即可)。地球环境复杂多样,生态系统也多种多样,大多数细菌和真菌被称为这些生态系统中的 。 |
下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:(共5分)
(1)数一数,看看上图所示食物网中,共有 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 。(2分) (2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了 和分解者。(1分) (3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,其中能量流动具有单向流动和 的特点。(1分) (4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 。(1分) |
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