科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A,B,C,D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示

科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A,B,C,D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示

题型:不详难度:来源:
科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A,B,C,D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示)。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期观察,发现瓶内的生物生存状态良好。
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请根据上述材料回答:
(1)、图中属于脊椎动物的是      
(2)、在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的      
(3)、持续光照8小时后,瓶内液体pH最接近7的生态瓶是      。(填字母标号)
(4)、若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择        两个生态瓶进行观察比较。(填字母标号)
(5)、通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察,结果却发现:D生态瓶内的虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是         。
答案
(1)小鱼    
(2)生产者  
(3)A   
(4)A和B  
(5)缺氧(回答二氧化碳过多pH太低、虾被小鱼捕食、虾缺少食物、环境承载量有限虾的竞争能力弱均可)
解析

试题分析:鱼纲是脊椎动物中数量最多的动物,所以小鱼是脊椎动物。生产者包括所有绿色植物和某些细菌,是生态系统中最基础的成分。它们是利用简单的无机物制造有机物的自养生物,所以水草是食物链里最基础成分生产者。A当中只有水草进行光合作用,水体没发生变化,所以PH值也就保持在7。第四个小题当中,由于只观察水草和小虾的关系,C和D多了其他影响的因素所以不可选。
点评:学生要理解生产者在生态环境中的重要性,也是整个食物链里等级最低,但是却最为基础的成分,做这样的题目,就是要掌握生态系统每个相关的环节。
举一反三
在生态系统中,属于分解者的是(  )
① 河中的鱼      ②树桩上的蘑菇       ③淡水中的草履虫
④ 土中的细菌    ⑤高山上的油松       ⑥ 草丛中的蝗虫
A.③⑤B.①②C.④⑥D.②④

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在生态系统中,                    总是沿着食物链,食物网流动。
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下面是某草原生态系统的一个食物网图解.请根据图示回答:

(1)该食物网中共有        条食物链。
(2)图中属于生产者的生物是        
(3)分析图解中各种生物之间的关系,可以知道,兔与昆虫之间是       关系,兔与狼之间是       关系。
(4)该食物网是由生态系统组成成分中的                         构成,而没有分解者和非生物部分。
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下列各项中,能看做一个生态系统的是
A.一片草原上所有的马、羊B.一个池塘中所有的鲫鱼
C.一块农田中的阳光、土壤、空气D.一条河流中所有的生物及其中的无机环境

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下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是
A.猎豹和猕猴B.莲花和海带C.丹顶鹤和仙人掌D.玉米和大豆

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