右图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是( )A．图中③表示的生理过程是呼吸作用B．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多 C．甲代表的是腐

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右图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是( )

A．图中③表示的生理过程是呼吸作用

B．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多

C．甲代表的是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环。

D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁

答案

解析

本题的突破口在乙，二氧化碳能进入乙体内，乙是植物，由此可写出食物链乙→丙→丁，能量沿着食物链流动，且逐级递减，所以丁体内的能量是最低的。

举一反三

流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图正确的是( )

A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体

B．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子

C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

D．反射弧：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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细菌在生物圈中扮演的生态角色是

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．生产者和消费者

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下列各项不可以构成一个生态系统的是（）

A．一个小池塘

B．一条河流

C．地球

D．一群牛和一群羊

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生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统。它们组成均是

A．动物、植物、真菌和细菌

B．生产者、消费者、分解者

C．阳光、空气、水

D．生物部分和非生物部分

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《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉；蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其旁也。”这段话所反应的食物链是（）

A．蝉→螳螂→黄雀	B．树→蝉→螳螂→黄雀
C．黄雀→螳螂→树	D．黄雀→螳螂→蝉→树

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