如图为一学生自制的生态瓶。请据图回答下列问题:(7分)(1)该生态瓶是模拟的 生态系统。(2)该生态瓶制作好后,应该放在
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如图为一学生自制的生态瓶。请据图回答下列问题:(7分)(1)该生态瓶是模拟的 生态系统。(2)该生态瓶制作好后,应该放在
题型:不详
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如图为一学生自制的生态瓶。请据图回答下列问题:(7分)
(1)该生态瓶是模拟的
生态系统。
(2)该生态瓶制作好后,应该放在
地方。
(3)生态瓶上部留有一定的空间的目的是
。
(4)该生态瓶内浮萍、金鱼藻、小鱼、螺狮能生存的原因是
。(2分)
(5)生态瓶内能量流动的情况是:
。
(6)该生态瓶中的动植物能存活很长一段时间,说明生态系统具有
。
答案
(1)淡水(2)有阳光(3)存储一定的空气,保证碳循环的进行(4)浮萍和金鱼藻通过光合作用为小鱼和螺蛳提供氧气和养料,小鱼和螺蛳通过呼吸作用为金鱼和浮萍提供二氧化碳,排泄物被分解者分解成简单小分
子物质再被金鱼藻和浮萍利用(5)阳光 金鱼藻和浮萍 小鱼和螺蛳(6)稳定性(或自我调节能力)
解析
生态瓶是一个小型的淡水生态系统,为了能让植物进行光合作用,所以要将生态瓶放在有阳光的地方,生态瓶上部留有一定的空间的目的是为了储存空气,因为生物的生存需要呼吸空气,浮萍和金鱼藻通过光合作用为小鱼和螺蛳提供氧气和养料,小鱼和螺蛳通过呼吸作用为金鱼和浮萍提供二氧化碳,排泄物被分解者分解成简单小分
子物质再被金鱼藻和浮萍利用,所以该生态瓶内浮萍、金鱼藻、小鱼、螺狮能生存,绿色植物将光能转化为化学能,储存在光合作用制造的有机物中,因为生态系统具有一定的自我调节能力,所以该生态瓶中的动植物能存活很长一段时间。
举一反三
下图为某生态系统的一个生物链各生物体的能量含有情况,请据图回答:(8分)
生物
A
B
C
D
能量
(J*m
—2
)
141.10×10
5
15.91×10
5
0.88×10
5
871.27×10
5
(1)生产者是
,消费者是
。(填写字母,下同)
(2)其食物链是
。
(3)图中第一营养级是生物
,营养级最高的生物是
。
(4)如果环境中有重金属,此生态系统的生物
的体内重金属含量最多。
(5)此生态系统的生物
的数量含量最多。
(6)生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征,但它们都是通过生物之间的
过程而实现的。
题型:不详
难度:
|
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如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:
(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A
B
C
(2)碳从大气向C是通过
作用实现的,从A、B、C流向大气是通过
作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以
的形式进行循环流动的。
题型:不详
难度:
|
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对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境因素是指。( )
A.田野中的植物、蛇、蛙等动物
B.水、空气、光、温度、土壤等非生物因素
C.AB的总和
D.AB的总合以及田野里的其他蝗虫
题型:不详
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|
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到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋、金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极。( )
缺少必要的生活设施 B、缺少生产者 C、缺少消费者 D、缺少分解者
题型:不详
难度:
|
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下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)在此生态系统中,生产者是
(1种),消费者是
(1种)。在该生态系统中,没有画出的生物成分是
。
(2)写出一条食物链
(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会
,一段时间后,该池塘各种生物的数量有会处于
状态。说明生态系统具有一定的
。
题型:不详
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|
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