校园里的池塘就是一个生态系统，它的基本成分有 [ ]A．生产者、消费者、分解者和非生物 B．物质循环、能量流动 C．生物链、食物网 D．生产者、消费者、

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校园里的池塘就是一个生态系统，它的基本成分有

[ ]

A．生产者、消费者、分解者和非生物
B．物质循环、能量流动
C．生物链、食物网
D．生产者、消费者、分解者

答案

举一反三

下列各项中，不能称为生态系统的是 [ ]
A．赤壁陆水水库
B．嘉鱼潘家湾蔬菜基地
C．向阳湖奶牛场的一群牛
D．九宫山国家森林公园

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组成一个生态系统必须具有下列哪些成分

[ ]

A．生产者与分解者
B．空气、水、阳光、适宜的温度
C．非生物环境与生物
D．生产者、分解者、和消费者

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维持一个生态系统必备的生物是

[ ]

A．植物和动物
B．动物和分解者
C．植物和分解者
D．全部生物成分

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生态系统的概述中有两个重点内容：
(1)___________________。
(2)生态系统中不同组成成分的___________。生态系统的___________有大有小，小到一个鱼缸、一个池塘或一堆朽木，大到一片森林、一片草原直至生物圈。因此理解生态系统必须有一定的_________（一定地域内）概念，生态系统有两大组成因素____________（非生物的物质和能量）和___________（生产者、消费者和分解者），以凯巴森林为例，认识其生产者、消费者和分解者，分析它们之间的关系，以及生物与环境之间的关系，从而对生态系统形成更深、全面的理解。

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下图为森林生态系统的食物网，据图填空。

(1)属于生产者的是_________。
(2)直接以植物为食的消费者是___________。
(3)该食物网中最长的一条食物链中，消费者有______种。
(4)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将_______。

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