某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染

某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染

题型:不详难度:来源:
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定.其结果见下表:
魔方格

(1)根据表中提供的信息,以食物网形式表示5种生物之间的营养关系(以A、B、C、DE代表5种生物)______
(2)写出该食物网中最长的一条食物链______.
(3)这些食物链彼此交错连接,形成了______.
(4)生态系统中的______,就是沿着食物链和食物网流动的.
(5)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了.你认为主要原因是什么?______.
答案
答:从表中提供的信息分析,根据生物之间的捕食关系,可以判断出食物链有两条:C→E→B和C→E→D→A,它们彼此交错而构成食物网.沿着食物链和食物网流动的是物质和能量.各种有毒物质,如铅、汞等重金属以及杀虫剂等,一旦进入生态系统,便参与物质循环.在物质循环过程中性质稳定、容易被生物体吸收、又不易从生物体排出的有毒物质沿着食物链逐渐富集,越是处在较高营养级的生物,体内有毒物质的浓度越高.
故答案为:
(1)
魔方格
    
(2)C→E→D→A     
(3)食物网       
(4)物质和能量     
(5)小鱼体内有毒物质含量比大鱼少
举一反三
下列关于食物链的写法不正确的是(  )
A.鼠→蛇B.草→鼠→蛙→鹰
C.草→兔→狐D.草→虫→蛙→蛇→鹰
题型:不详难度:| 查看答案
浮游生物,是用来称呼藻类、原生动物和其他微生物的.它们大量生长在海洋的表层.下面哪一叙述说明了浮游生物在自然界中起着最重要的作用(  )
A.它们是海洋生物的食物链的基础
B.它们直接作为所有鱼类的饵料
C.它们与陆地微生物共生
D.它们使海洋环境隔热,从而防止热量的迅速丧失
题型:不详难度:| 查看答案
右图示一草原生态系统,请分析回答:

魔方格

(1)此生态系统中的生产者是______,分解者是______
(2)生产者与消费者之间的关系主要是______的关系,它们之间相互交叉形成了______,从图中可看出共有食物链______条,请写出其中的两条:______、______.
(3)倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使______大量增加,导致______,最终导致______.
题型:不详难度:| 查看答案
某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网,下列说法正确的是(  )
魔方格
A.该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇
B.图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用
C.田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量
D.小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关系
题型:孝感难度:| 查看答案
某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下,请写出正确食物链:(  )
题型:牡丹江难度:| 查看答案
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 生物种类
毒素含量0.030.121.2626.7