如图为碳循环示意图，据图分析（1）碳循环是以______的形成进行的．（2）二氧化碳是通过______作用流向B的．（3）二氧化碳从A．B．C流向大气是通过__ - 初中生物试题 - 超级试练试题库

如图为碳循环示意图，据图分析（1）碳循环是以__的形成进行的．（2）二氧化碳是通过作用流向B的．（3）二氧化碳从A．B．C流向大气是通过

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如图为碳循环示意图，据图分析

魔方格

（1）碳循环是以______的形成进行的．
（2）二氧化碳是通过______作用流向B的．
（3）二氧化碳从A．B．C流向大气是通过______作用实现的
（4）A．B．C分别属于生态系统的成分是______、______、______．

答案

（1）碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物，又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气，完成碳循环．所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的．（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用．二氧化碳既是光合作用的原料．（3）碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物，又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气，完成碳循环．所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的．（4）由图可知，B与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出B为生产者；而B和A都被C分解，产生二氧化碳，判断C为分解者；A直接或间接地以B（植物）为食，又被C（分解者）分解，产生二氧化碳，同时，A又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断A为消费者．故答案为：（1）二氧化碳（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）消费者；生产者；分解者

举一反三

细菌、真菌属于生态系统中的（　　）

A．生产者

B．分解者

C．消费者

D．非生物

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河流是一个生态系统．生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵．以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢．陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解．
对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的．降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流．风也可以把远处的植物种子吹到河流中．河水可以用来灌溉农田．在有些地方，人们的饮用水也取自河流．
（1）下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物）

魔方格

（2）河流生态系统与许多生态系统（如______生态系统）有密切的联系．它们共同构成了地球上最大的生态系统______，这是所有生物共有的家园!
（3）写出上述资料中的一条食物链______．

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如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：
（1）食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的______者．作为完整的生态系统的组成成分，图中还缺少生物部分中的______．
（2）图中有______条食物链；由于市面上兴起了吃青蛙热，使青蛙的数量大量减少，在短时间内，食草昆虫的数量将______．
（3）如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是______．魔方格

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如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）从组成上看，生态系统都包含______部分和______部分．
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于
______，图中的各种动物属于______．
（3）图中有______条食物链，其中最长的一条是：______．
（4）草原中存在的细菌属于生态系统中的______．
（5）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在______关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在______关系．
（6）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是______．魔方格

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王琳在做校园调查时，作了如下记录：
在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树叉上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌．
（1）在一个生态系统中，“人”扮演什么角色？______
（2）请从以上的记录中，写出一条食物链：______．

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