如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）藻类是生态系统中的______，因为它们能够通过______制造有机物；大鱼和小鱼是生态系统中的_____ - 初中生物试题 - 超级试练试题库

如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）藻类是生态系统中的，因为它们能够通过制造有机物；大鱼和小鱼是生态系统中的_

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如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：
（1）藻类是生态系统中的______，因为它们能够通过______制造有机物；大鱼和小鱼是生态系统中的______．
（2）这条食物链中，生物数量最多的是______，体内有毒物质积累最多的是______．魔方格

答案

（1）图中藻类为植物可以进行光合作用为生产者；而大鱼和小鱼是动物为消费者．
（2）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用，所以在生态系统中，物质是不断循环的；而生物体内的能量最终来源太阳，生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，最终沿着食物链逐级递减流动的．因此在这条食物链中藻类是数量最多的，有毒物质，在生物体内不易被排出，也不易分解，随着食物链逐级积累，所以大鱼的营养级别最高，体内的有毒物质含量最多
故答案为：（1）生产者；光合作用；消费者
（2）藻类；大鱼

举一反三

如图为生产者、消费者、分解者之间的关系示意图，分析后请回答：
（1）图中甲、乙、丙分别代表______、______和______．
（2）在乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是______，所含能量最少的是______．
（3）在甲、乙、丙、丁四类生物中，能形成______条食物链，并任意写出其中一条______．
（4）在上述形成的食物链中，营养级别最高的，体内积累有毒物质最多的是______．
（5）此图再加上______ 部分，就能构成一个生态系统．魔方格

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我们通过调查一个生态系统的活动，了解到生态系统由两种成分组成：分别是：______成分，例如阳光、空气等；______成分，例如能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做______，以绿色植物为食的动物叫做______，而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物______为简单的无机物，它是______．

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能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步______，生态系统中的植物必须不断的从外界
__________________，才能保证______的正常生活．因此______是生态系统的基础．与能量相比______可以在生态系统中反复循环．

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生态系统是指：______．填写其组成：

魔方格

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植物通过______制造有机物，有机物种储存着来自______的______．植物制造的有机物不仅养活着自己，还为动物提供了______，因此，植物是生态系统的______．动物不能制造有机物，他们直接或间接地以植物为食，因此属于生态系统的______．随着动物取食的过程，食物中的______就流入动物体内．细菌和真菌被称为是生态系统的______，他们把有机物分解成______，归还土壤，供植物重新利用．生态系统中除了有生物部分外，也有非生物部分，例如：______等，非生物部分和生物部分相互影响，生产者、分解者和______之间互相依存．

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