中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是A.饭菜吃多少买多少,不浪费B.不乱扔垃圾,爱护环境卫生C.吃饭常用一次性餐具D.保护鸟类等野生动物

中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是A.饭菜吃多少买多少,不浪费B.不乱扔垃圾,爱护环境卫生C.吃饭常用一次性餐具D.保护鸟类等野生动物

题型:不详难度:来源:
中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是
A.饭菜吃多少买多少,不浪费
B.不乱扔垃圾,爱护环境卫生
C.吃饭常用一次性餐具
D.保护鸟类等野生动物

答案
C
解析

试题分析:A.饭菜吃多少买多少,不浪费,节约粮食,不符合题意.
B.不乱扔垃圾,爱护环境卫生,保护环境,不符合题意.
C.使用一次性餐具,浪费了能源也增加了污染,符合题意.
D.保护鸟类等野生动物,保护生物物种多样性,有利于建设环境友好型社会,不符合题意.
举一反三
不同的叶有不同的着生方式,但无论什么植物,其相邻的两片叶总是不重叠的,而形成镶嵌式的排列,这是植物对
A.蒸腾作用的适应     C.运输的适应
C.光合作用的适应    D.呼吸作用的适应
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下列说法中,不属于生物与环境相适应的实例是(    )
A.仙人掌的叶变成刺,利于在沙漠中生存
B.枯叶蝶形似枯叶,不易被敌害发现
C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞
D.青草丛中的蝗虫,其体色呈绿色

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猫头鹰眼睛夜视能力强,喙和爪呈钩状,且尖而锐利,这些特征更适于
A.空中飞行B.树上筑巢C.夜间捕食田鼠D.树上栖息

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草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为体现了生物
A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性

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某些蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存。
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