如图是晴天的上午，一位同学设计的实验装置，请你据图回答：（1）此同学的实验目的是______．（2）此装置是否正确？______，原因是______．（3）此装
题型：不详难度：来源：
（1）此同学的实验目的是______．
（2）此装置是否正确？______，原因是______．
（3）此装置如果不正确请在图上改正．
（4）本实验的主要实验材料是植物的______．
答案
（2）此装置不正确，原因是土壤中水分也要蒸发．
（3）不足之处：塑料袋应绑在植物的茎底部，此外还应加一去掉叶片的对照实验；结果：带叶植物体所在塑料袋内有大量水珠而另一组水珠较少，或基本没有水珠．如图
（4）绿色植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发大气中的过程，叫绿色植物的蒸腾作用．
叶是蒸腾作用的主要器官．所以，本实验的主要实验材料是植物的叶．
故答案为：（1）观察植物的蒸腾作用（2）不正确； 土壤中水分也要蒸发（3）不足之处：塑料袋应绑在植物的茎底部，此外还应加一去掉叶片的对照实验；结果：带叶植物体所在塑料袋内有大量水珠而另一组水珠较少，或基本没有水珠．如图
（4）叶
举一反三
| A．气孔是由两个保卫细胞围成的空腔 |
| B．气孔是蒸腾失水的门户 |
| C．气孔是二氧化碳进出的通道 |
| D．植物缺水时气孔张开 |
| A．带土移栽 | B．移栽时浇适量的水 |
| C．移栽时施肥 | D．移栽时剪去部分枝叶 |
（1）在移栽蔬菜幼苗时，为了提高成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是______．
（2）幼苗成活后，同学们注意将菜田中的杂草除去；因为杂草会消耗土壤中水分和无机盐，而且长得高了会影响幼苗的光照，蔬菜幼苗与杂草是______关系．
（3）为了探究提高蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗、温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其它条件均相同）