为了探究光照强度对光合作用效率的影响,某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案,其中最合理的是( )A.黎明前,将同处一环境中的甲株用黑网罩上,乙株暴露,
题型:孝感难度:来源:
为了探究光照强度对光合作用效率的影响,某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案,其中最合理的是( )A.黎明前,将同处一环境中的甲株用黑网罩上,乙株暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理叶片,比较二者蓝色的深浅 | B.黎明前,将甲株放在南面阳台,一株放在北面阳台,光照数小时后,用碘蒸气处理叶片,比较二者蓝色的深浅 | C.黎明前,选取同株天竺葵上的两片叶,甲叶用黑网罩上,乙叶暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理,比较两叶片蓝色的深浅 | D.黎明前,选取天竺葵上的一片叶,部分区域双面夹上黑纱布条,其余区域暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理,比较两类区域蓝色的深浅 |
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答案
我们在设置对照组时,要遵循变量惟一的原则,既要探究的条件为实验中的惟一变量,同时保证尽量减少其他因素对实验的影响. A、由于取的叶片不是同一植株上的,所以两株植物由于生长状况的不同有可能影响实验结果,故不符合题意. B、取的叶片既不是同一植株,且两植株也不在同一环境中,虽然光照条件不同,但其他环境因素也可能存在不同而影响实验结果,故不符合题意. C、用的是同植株的两片叶,两片叶在生长的过程中,发育情况也不一定相同,有可能会影响到实验结果,故不符合题意. D、取的是同一叶片来进行设置对照实验,这样就尽可能地排除其他因素对其光合作用的影响,使实验结果准确.故符合题意. |
举一反三
无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的无机盐. (1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动.一般要求无土栽培温室棚内,晚上的温度低些. 目的是______(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动.式①中的a是______. 式①:二氧化碳+水有机物+氧气 式②:有机物+氧气二氧化碳+水+能量 (2)无土栽培的植物是通过______(填器官名称)吸收无机盐的. (3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动游码,使指针指在分度盘中央.同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间.再放回原天平托盘上,天平的指针将会向______(选填“左”或“右”)偏转. (4)若图乙温室中只有绿色植物,在不通入CO2的情况下.每天只在6:00~18:00接受日光照射.请在图丙的坐标上,用笔画出6:00~24:00该温室内C02浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出).
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为提高温室大棚内农作物的产量,下列措施中与光合作用原理有关的是( )A.降低夜晚温度 | B.增施空中肥料 | C.进行地膜覆盖 | D.及时中耕松土 |
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光合作用的简单反应式是( )A.H2O+O2──→有机物+O2+能量 | B.H2O+O2──→无机物+O2+能量 | C.C2O+H2O──→有机物+O2+能量 | D.C2O+H2O──→无机物+O2+能量 |
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科学家研究发现,用“汽水”浇灌植物能促进植物的生长,快速增加其重量,其主要原因是“汽水”能( )A.加强植物的蒸腾作用 | B.加强光合作用 | C.加强呼吸作用 | D.改良碱性土壤,调节PH |
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图为某同学总结的光合作用公式.二氧化碳+水有机物(主要是淀粉)+氧气.据图分析可知光合作用( )A.有光和无光时都能进行 | B.把简单的有机物转变成复杂的有机物 | C.原料是二氧化碳、水、光 | D.把光能转变为化学能储存在有机物里 |
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