植物能够进行光合作用的部位是[     ]A.整个植物体 B.绿色的叶片C.所有绿色部分D.只有茎和叶

植物能够进行光合作用的部位是[     ]A.整个植物体 B.绿色的叶片C.所有绿色部分D.只有茎和叶

题型:北京期末题难度:来源:
植物能够进行光合作用的部位是[     ]
A.整个植物体
B.绿色的叶片
C.所有绿色部分
D.只有茎和叶
答案
C
举一反三
下列关于光合作用意义的叙述中,不正确的一项是                [     ]
A.能够为动物和人类提供能量      
B.为植物体自己制造有机物     
C.吸收氧气,释放二氧化碳        
D.吸收二氧化碳,释放氧气
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马铃薯块茎中的淀粉是  [     ]
A.块茎细胞自身利用无机物合成的         
B.块茎细胞从土壤中吸收并积累的
C.由叶肉细胞制造,再运输到块茎细胞     
D.根细胞合成,运输到块茎细胞中
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下图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答:
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧气,则该图表示    ______    作用示意图。
(2)若a表示氧气,b表示二氧化碳,则该图表示      _______   作用示意图。
(3)若b表示水蒸气,则水蒸气是通过   ________     作用散失的。
(4)某地植被稀少,气候干燥,空气质量差。经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会       _____ (填“上升”或“下降”),空气中氧气含量将会       ______ (填“增多”或“减少”)。
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一位科学家把一棵绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他再测量该植物对每种光的吸收值。利用以下数据来回答问题:
(1)列出对这棵植物的光合作用来说,最重要的3种光。                   
(2)如果只用黄光照射植物,可能会对植物产生怎样的影响?请说明原因。
(3)如果实验中采用的是一棵红叶的植物,放在不同颜色的光下照射,预测该红叶植物对每种光的吸收值会产生怎样的变化?请说明原因。                                                            
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甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究:  (1)甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。
(2)甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。
(3)几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。
(4)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯)
(5)二者都用清水漂洗叶片,然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里(甲摘取的叶片放入A培养皿,乙摘取的叶片放入B培养皿),向叶片滴加碘液。
(6)稍停片刻,再用清水冲掉碘液。实验现象:甲摘取的叶片除银边不变蓝外,其余部分都变蓝;乙摘取的叶片全部变成蓝色。
请回答:   (1)甲、乙两同学分别对光合作用所需的_________等条件进行了探究。
(2)实验结论:______________。
(3)你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由(对实验结论不可靠的进行说明)_______________。
(4)如果让你做该实验,提出你的改进意见____________________。 
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