在天气晴朗的早晨，摘取某植物的叶片100克，放入烘干机烘干，称其质量为M克。黄昏时，在同一棵植物上摘取叶片100克，放入烘干机烘干，称其质量为N克。请问M与N的

题型：四川省期中题难度：来源：

在天气晴朗的早晨，摘取某植物的叶片100克，放入烘干机烘干，称其质量为M克。黄昏时，在同一棵植物上摘取叶片100克，放入烘干机烘干，称其质量为N克。请问M与N的质量关系是[ ]
A．M﹥N
B．M﹤N
C．M﹦N
D．无法判断

答案

举一反三

下图是阳光兴趣小组设计的探究光合作用需要二氧化碳的实验装置和方法。将天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后按图示装置（甲锥形瓶中盛清水，乙锥形瓶中盛等量的25%氢氧化钠溶液），光照2～3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

（1）实验中，甲组对乙组起_______作用。
（2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________。
（3）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是______（填字母），说明它________（填“有”或“没有”）进行光合作用。
（4）在水肥等条件具备的情况下，适当增加__________浓度，可使光合作用明显增强，作物产量明显提高。

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为了探究环境因素对植物光合作用的影响，某学习小组做了相关实验，结果如下：（以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大）

（1）该学习小组探究的问题是：________________________？
（2）从表中的实验结果得出的结论是_______________________。
（3）影响光合作用的因素还有很多，请你写出除本实验探究的因素以外的另一种因素：_______。
（4）请在下边坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图。

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下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）植物进行光合作用的主要器官是________。
（2）图中箭头②表示由根吸收的_______通过木质部的_____管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。
（3）箭头③表示光合作用产生的_______通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的_________平衡

题型：0113 期末题难度：| 查看答案

在做“绿叶在光下制造淀粉” 的实验中，有如下步骤：
A．光照 B．显色 C．滴加碘液 D．脱色 E．暗处理 F．取下纸片 G．部分遮光（1）请用字母和箭头表示出该实验正确操作步骤。_________________________________。
（2）为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？_________________________________。
（3）滴加碘液后叶片颜色有什么变化？由此你判断在光下制造的是什么物质？____________________________________。

题型：安徽省期末题难度：| 查看答案

白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是[ ]
A．二氧化碳
B．水蒸气
C．氧气
D．氮气

题型：广东省期末题难度：| 查看答案