下图中,若甲代表水和二氧化碳,则 [     ]A.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用 B.Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用C.Ⅱ是光合作

下图中,若甲代表水和二氧化碳,则 [     ]A.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用 B.Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用C.Ⅱ是光合作

题型:期末题难度:来源:
下图中,若甲代表水和二氧化碳,则
[     ]
A.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用
B.Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用
答案
C
举一反三
新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,其主要原因是这样可以[     ]
A.不让水分散失
B.抑制呼吸作用
C.减少果皮损伤
D.阻挡细菌进入
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用黄豆发黄豆芽,1千克黄豆可发7千克黄豆芽,在这个过程中,有机物总量[     ]
A.逐渐增多
B.逐渐减少
C.不变
D.先少后多
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下图(一)为一绿色植物示意图,图(二)为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题:
(1)从光合作用的过程考虑,图(一)中的①、②代表的物质依次是_____________。
(2)从呼吸作用的过程考虑,图(一)中的②代表的物质是___________,该生理过程是在细胞的______________结构内完成的。图(二)中能够表示呼吸作用的曲线是_____________。
(3)从蒸腾作用的过程考虑,②代表的物质是____________,该物质是通过叶的____________进入大气。
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如下图所示,大豆种子在萌发初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。请据图回答问题:
(1)大豆种子中的有机物主要贮藏在种子结构中的__________,它是在种子形成过程中由__________发育来的。
(2)图中,最接近光合作用开始的时间是__________点。(填“t1或t2或t3”)
(3)在t1t2时间内,曲线下降的主要原因是________________。
(4)在时间t2点后,曲线上升的主要原因是_____________。
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绿色植物通过光合作用吸收____________,制造____________,释放____________,储存能量。生物通过____________分解有机物,使有机物中的____________释放出来,用于各种生命活动。
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