下图消化系统的组成,据图回答:(1)人体消化系统包括                 和         两部分。(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:

下图消化系统的组成,据图回答:(1)人体消化系统包括                 和         两部分。(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:

题型:不详难度:来源:
下图消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括                          两部分。
(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③]      、[④]        
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]      ,消化吸收的主要器官是 [   ]        
答案
(1)消化道和消化腺 (2)肝脏、胃(3)胰脏,6 小肠
解析

试题分析:消化系统包括消化道和消化腺两部分。其中消化道从上到下包括①口、②食道、④胃、⑥小肠、大肠和肛门,消化腺既包括在消化道外的大消化腺,例如③肝脏、⑤胰脏,也包括一些在消化道内的消化腺,例如唾液腺、胃腺等。胰脏能够分泌胰液,小肠是消化和吸收的主要场所。
举一反三
人的消化液中,不含有消化酶的是
A.肠液B.胆汁C.唾液D.胰液

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下列食物中不需要消化就直接被人体吸收的是(    )
A.水、脂肪B.淀粉、脂肪
C.蛋白质、无机盐D.水、无机盐

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组成人体消化系统的是(   )
A.口腔、食道、胃B.消化道和肠腺
C.消化道和消化腺D.口腔、胃、小肠

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淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是(     )
A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠
C.口腔、口腔、小肠D.口腔、胃、小肠

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当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味。李阳同学猜测:在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测,他做了如下实验:
Ⅰ:取适量新鲜馒头,切成碎屑并做成浆糊;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中备用。
Ⅱ:取一支洁净的试管,进行如下实验操作。

(1)李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊,这是为了模拟______________________。
(2)实验过程D中,加碘液后试管中的物质未变蓝色,原因是__________________。
(3)李阳同学的实验目的是观察__________的消化作用。
(4)刘明同学认为李阳的实验设计不完善,应该改进:再取一支试管,编号为2号试管,进行相似的操作,其中,过程B中的“滴加唾液”改成滴加________,其余步骤不变。在过程D中,加碘液后2号试管中的物质颜色为______。
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