下面是某同学设计的“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”有关实验记录。(4分)试管号码1234加入物质馒头碎屑、清水馒头碎屑、唾液馒头碎屑、唾液馒头碎屑、唾液温度3
题型:不详难度:来源:
下面是某同学设计的“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”有关实验记录。(4分)
试管号码
| 1
| 2
| 3
| 4
| 加入物质
| 馒头碎屑、清水
| 馒头碎屑、唾液
| 馒头碎屑、唾液
| 馒头碎屑、唾液
| 温度
| 37℃
| 37℃
| 100℃
| 0℃
| 时间
| 10分钟
| 10分钟
| 10分钟
| 10分钟
| 实验现象
| 变蓝
| 不变蓝
| 变蓝
| 变蓝
| (1)若以1、2号为一组实验,你做出的实验假设是 。 (2)若以2、3、4号为一组实验,实验中的变量是 ;该组实验得出的结论是 。 (3)小丽同学在小卖部买了一盒牛奶,在喝牛奶之前我们应关注包装盒上的有关营养成分、生产厂家、产家地址、 (至少答出两项)等内容。 |
答案
(1)唾液淀粉酶能消化淀粉(或唾液不能消化淀粉) (2)温度 适宜的温度是唾液消化淀粉的条件(或37℃时唾液能消化淀粉,100℃和0℃时唾液不能消化淀粉) (3)生产日期、保质期、是否含有添加剂(共1分) |
解析
该题考的是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,所以设计对照实验的变量就是唾液的有无,唾液淀粉酶在与温度37°时活性最大,2、3、4号为一组实验,证明了唾液淀粉酶有适宜的温度。要注意食品安全的问题,因为直接关系着健康。 |
举一反三
右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200228/20200228192833-83042.jpg) (1)在A系统内,完成①过程的主要器官是 。 (2)经过③过程,血液成分的主要变化是: 。 (3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是 。 (4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过 两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。 (5)图示中的排泄途径共有 条。 |
右图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是
|
下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200228/20200228192745-80756.jpg) (1)图中a代表物质是__________,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。 (2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的。(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。(选填“收缩”或“舒张”) (4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素深度最高的是___________。 A.血浆 B.原尿 C.尿液 |
消化系统中,不与食品接触的器官是 (咽 胰腺 小肠腺);不含消化酶的消化液是 ;蛋白质被初步消化的部位是 ,肝炎病人怕吃油腻食物的原因是 分泌过少。 |
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