根据消化系统模式图回答问题:(1)能产生不含消化酶的消化液的器官是[  ]________。(2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[  ]________;

根据消化系统模式图回答问题:(1)能产生不含消化酶的消化液的器官是[  ]________。(2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[  ]________;

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根据消化系统模式图回答问题:

(1)能产生不含消化酶的消化液的器官是[  ]________。
(2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[  ]________;只有吸收而无消化功能的是[  ]________ ;既有消化又有吸收功能的是[  ]________和[[  ]________。
(3)请依次写出食物进出消化道各结构的名称(只写序号):
(4)位于消化道内的腺体有胃腺和________。
答案
(共8分)
(1)[4]肝脏(1分)
(2)[2]口腔、[9]大肠、[5]胃、[8]小肠(4分)
(3)2→3→5→7→8→9→10(2分)(4)肠腺(1分)
解析
该题考查的是消化系统的有关知识,消化系统是由消化道和消化腺组成的,消化腺分泌的消化液用于消化营养物质,其中肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁不含消化酶,口腔中能初步消化淀粉,无吸收功能,大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,但无消化功能,胃能够初步消化蛋白质,并吸收少量的水和无机盐,小肠是消化和吸收的主要部位,食物进出消化道的顺序即消化道的排列顺序,是口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,消化腺有唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺和肠腺,其中胃腺和肠腺是位于消化道内的消化腺。
举一反三
下图中,①分泌的消化液是
A.胃液B.胰液
C.胆汁D.肠液

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下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录,对该实验设计和现象分析正确的是(   )
试管
加入物质
温度
时间
加碘液的现象

淀粉糊、清水
37℃
10min
变蓝

淀粉糊、唾液
37℃
10min
不变蓝

淀粉糊、唾液
5℃
10min
变蓝

淀粉糊、唾液
60℃
10min
变蓝
A.①②号试管组成对照实验               B.①④号试管组成对照实验
C.②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化  D.③号试管变蓝是由于淀粉被消化了
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下图是人体消化系统模式图,请据图回答:

(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中_______在⑥胃中开始被初步消化,在⑧______中被最终消化成简单小分子物质;①________分泌的胆汁中不含有消化酶,但能促进_______的消化。
(2)小肠内有胆汁、胰液和肠腺分泌的______ 多种消化液,且内表面积大,这说明小肠是______和______的主要场所。
(3)暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑦__ ___。因此要有良好饮食习惯。
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下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答:(5分)

⑴细嚼米饭,会感到一丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化[    ]曲线所代表的营养成分。
⑵图中可以看出,[ C ]       能对Y曲线表       示的营养成分进行初步消化。
⑶图中表示脂肪消化过程的是[    ]曲线。能对  脂肪起乳化作用的胆汁由肝脏分泌后储藏在       ,经导管导入              对脂肪起乳化作用。
⑷图中可以看出,三种营养成分最终都在[ D ]       处被彻底消化。
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下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答:(4分)

(1)实验时,取两支试管,分别加入2 mL浆糊,再向1号试管中加入2 mL清水,向2号试管中加入2mL      
(2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将1、2两支试管放在5℃或37℃的水中?
    ℃。
(3)10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,2号试管      (填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是      
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