根据消化系统模式图回答问题:(1)能产生不含消化酶的消化液的器官是[ ]________。(2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ]________;
题型:不详难度:来源:
根据消化系统模式图回答问题:
(1)能产生不含消化酶的消化液的器官是[ ]________。 (2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ]________;只有吸收而无消化功能的是[ ]________ ;既有消化又有吸收功能的是[ ]________和[[ ]________。 (3)请依次写出食物进出消化道各结构的名称(只写序号): (4)位于消化道内的腺体有胃腺和________。 |
答案
(共8分) (1)[4]肝脏(1分) (2)[2]口腔、[9]大肠、[5]胃、[8]小肠(4分) (3)2→3→5→7→8→9→10(2分)(4)肠腺(1分) |
解析
该题考查的是消化系统的有关知识,消化系统是由消化道和消化腺组成的,消化腺分泌的消化液用于消化营养物质,其中肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁不含消化酶,口腔中能初步消化淀粉,无吸收功能,大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,但无消化功能,胃能够初步消化蛋白质,并吸收少量的水和无机盐,小肠是消化和吸收的主要部位,食物进出消化道的顺序即消化道的排列顺序,是口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,消化腺有唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺和肠腺,其中胃腺和肠腺是位于消化道内的消化腺。 |
举一反三
下图中,①分泌的消化液是
|
下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录,对该实验设计和现象分析正确的是( )
试管
| 加入物质
| 温度
| 时间
| 加碘液的现象
| ①
| 淀粉糊、清水
| 37℃
| 10min
| 变蓝
| ②
| 淀粉糊、唾液
| 37℃
| 10min
| 不变蓝
| ③
| 淀粉糊、唾液
| 5℃
| 10min
| 变蓝
| ④
| 淀粉糊、唾液
| 60℃
| 10min
| 变蓝
| A.①②号试管组成对照实验 B.①④号试管组成对照实验 C.②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化 D.③号试管变蓝是由于淀粉被消化了 |
下图是人体消化系统模式图,请据图回答:
(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中_______在⑥胃中开始被初步消化,在⑧______中被最终消化成简单小分子物质;①________分泌的胆汁中不含有消化酶,但能促进_______的消化。 (2)小肠内有胆汁、胰液和肠腺分泌的______ 多种消化液,且内表面积大,这说明小肠是______和______的主要场所。 (3)暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑦__ ___。因此要有良好饮食习惯。 |
下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答:(5分)
⑴细嚼米饭,会感到一丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化[ ]曲线所代表的营养成分。 ⑵图中可以看出,[ C ] 能对Y曲线表 示的营养成分进行初步消化。 ⑶图中表示脂肪消化过程的是[ ]曲线。能对 脂肪起乳化作用的胆汁由肝脏分泌后储藏在 ,经导管导入 对脂肪起乳化作用。 ⑷图中可以看出,三种营养成分最终都在[ D ] 处被彻底消化。 |
下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答:(4分)
(1)实验时,取两支试管,分别加入2 mL浆糊,再向1号试管中加入2 mL清水,向2号试管中加入2mL 。 (2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将1、2两支试管放在5℃或37℃的水中? ℃。 (3)10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,2号试管 (填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是 。 |
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