请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题:(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服 。(2
题型:不详难度:来源:
请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题: (1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服 。 (2)经过农艺师的处理,济宁农科园的一株“番茄树”上结满了红色和黄色的番茄, 其中运用的生物技术是 。 (3)湖南刘某轻信他人说法,生吃活泥鳅,结果将寄生虫带入体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的 。 (4)一位妇女脑颅内长了肿瘤,其眼睛的结构和功能完好,但却失聪了。其失聪的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的 中枢。 (5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高影响了 的活性。 |
答案
(1)维生素D (2)嫁接 (3)病原体 (4)听觉 (5)消化酶 |
解析
分析:此题考查的知识点是合理补钙、嫁接、病原体、视觉的形成、消化酶的特性.可以从维生素D的作用、嫁接、病原体与传染病的病因、视觉的形成过程、消化酶的特性方面来切入. 解答:解:(1)维生素D能促进钙、磷的吸收,促进骨骼发育,如果缺乏维生素D,即使补钙也不能吸收.因此服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,可以增服维生素D. (2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此一株“番茄树”上结满了红色和黄色的番茄采用的是嫁接技术. (3)泥鳅所带的寄生虫进入人的体内,使人出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等传染病症状.因此寄生虫是引起他所患疾病的病原体. (4)失聪指听不到声音。联系其长了脑瘤,所以其失聪的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的听觉中枢. (5)食物的消化需要消化酶的参与,而消化酶的活性受温度的影响:低温和高温都会抑制消化酶的活性;人体在发烧时,过高的体温抑制了消化酶的活性,使进入体内的食物不能及时得到消化,因此持续高烧往往伴有消化不良. 故答案为: (1)维生素D; (2)嫁接; (3)病原体; (4)听觉; (5)消化酶. |
举一反三
(9分)阅读下列文字,回答相关问题: 2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种——“降糖稻1号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。 (1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是 。被称为“第七营养素”的是 。 (2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为 。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是 。 (3)糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是 。 (4)进行动物试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节,请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤: |
(10分)糖类、蛋白质、脂肪的消化分解过程如下,请分析回答:
(1)淀粉最终被分解成葡萄糖的场所是 。 (2)蛋白质在消化道内最终分解成 。 (3)胆汁是由下图中的 (填字母)分泌的,胆汁不含 ,只能将脂肪乳化成脂肪微粒。 A B C (4)人体中最主要的消化和吸收器官是 。 |
(8分)下表为兴趣小组探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计,据表回答下列问题:
试管
| 加入的物质(各2毫升)
| 水温
| 时间
| 试剂
| 1号
| 淀粉﹢唾液
| 80℃
| 10分钟
| 碘液
| 2号
| 淀粉﹢唾液
| 37℃
| 10分钟
| 碘液
| 3号
| 淀粉﹢清水
| 37℃
| 10分钟
| 碘液
| (1)2号试管的作用是 。 (2)1号和2号的实验变量是 。 (3)1号试管加碘液后出现的现象是 ,2号试管加碘液后出现的现象是 。 |
人体的生长发育、生命活动离不开维生素,坏血病是缺乏哪类维生素引起的? |
食物中被消化的营养成分通过____ ____进入___ _____的过程,叫做吸收。 |
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