那些---消化和吸收的物质下行到______，其中，一部分______、______和______被______吸收，剩余的______形成______，通过_ - 初中生物试题 - 超级试练试题库

那些---消化和吸收的物质下行到，其中，一部分、和被吸收，剩余的形成__，通过_

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那些---消化和吸收的物质下行到______，其中，一部分______、______和______被______吸收，剩余的______形成______，通过______排出体外．

答案

食物经过口腔的咀嚼和舌的搅拌，在唾液的作用下进行初步消化，通过食道，到达胃，暂时储存和消化后排空到小肠，小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官．那些未被小肠消化吸收的物质下行到大肠，其中一部分水、无机盐和维生素被大肠吸收，剩下的残渣形成粪便，通过肛门排出体外．
故答案为：大肠水无机盐维生素大肠残渣粪便肛门

举一反三

如图为人体部分生理活动示意图，据图回答：

（1）图中A为______，D表示生理过程是______，完成D的主要器官是______；
（2）图中B为______，它的主要器官是______，该器官的功能单位是______；
（3）图中C为______，尿在______（器官）中形成的；
（4）E指的是______，完成E的排出需要的结构是______．

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2005年的诺贝尔医学与生理学奖颁发给了澳大利亚科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，以表彰他们发现幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的主要原因．沃伦获奖后说：“当时的医学教科书认为，由于胃酸的存在，在胃内不可能有什么东西生长，因此根本就没有人想到这些疾病与细菌感染有关．”为了验证他们提出的细菌致病理论，马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺杆菌的液体，一周后，他患了严重胃病，检查证明已被这种细菌感染．两位科学家的发现，使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者可以得到有效的治疗．
（1）胃壁分泌的胃酸除了激活和维持胃蛋白酶的活性外，还可***死随食物进入胃的一些病菌．胃酸的这一作用属于______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）．
（2）用唾液淀粉酶探索pH对酶催化作用的影响，实验结果可以用如图所示的曲线表示．若换成胃蛋白酶，曲线在水平位置上将会如何移动？______（填“向左”或“向右”）．
（3）对于科学的研究和发展，你从上面的材料中得到了怎样的启示？

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食物在人体内被消化的顺序是（　　）

A．蛋白质-脂肪-淀粉	B．蛋白质-淀粉-脂肪
C．淀粉-蛋白质-脂肪	D．脂肪-蛋白质-淀粉

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能初步消化和彻底消化蛋白质的消化道分别是（　　）

A．胃、胰

B．肝脏、小肠

C．口腔、胰

D．胃、小肠

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如图是食物进入人体消化道时，脂肪、蛋白质、淀粉在各消化器官内被消化的程度，据图回答问题：
（1）X、Y、W个代表______、______、______的消化．
（2）消化和吸收营养物质的主要部位是图中的______所示部位．
（3）食物成分X的一部分在A处能初步消化变成______．
（4）蛋白质在消化道中开始进行消化的部位是[______]______蛋白质被消化成______才能被吸收．
（5）D内含有的消化液有______、______、______．

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