根据下图，回答有关问题。在这2支试管中各加入淀粉糊2mL，再向A试管中加2mL清水，向B试管中加2mL唾液，再向2支试管中滴入1滴碘液：本实验的目的是_____

题型：江西省同步题难度：来源：

根据下图，回答有关问题。

在这2支试管中各加入淀粉糊2mL，再向A试管中加2mL清水，向B试管中加2mL唾液，再向2支试管中滴入1滴碘液：本实验的目的是___________________。在本实验中__________是实验组，__________是对照组。两组加的清水或唾液都是2mL，这是因为要遵循__________原则。A组的现象是__________，B组的现象是_____________。本实验还应注意的问题：将两试管混合物充分振荡后放入__________℃的温水中，这是因为______________________。

答案

观察唾液淀粉酶分解淀粉；B；A；等量；变蓝；变蓝后褪色；37；在37℃时酶活性最大

举一反三

某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题：

（1）实验装置为什么要放入37°C 温水中处理？                              。
（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是        号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明              的作用。观察到1号试管的现象是                   。
（3）馒头消化和吸收的主要场所是          。营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过        作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动。
（4）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与          分泌不足有关。

题型：山东省会考题难度：| 查看答案

淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为：

题型：同步题难度：| 查看答案

不经人体消化便可直接吸收的一组物质是 [     ]
A．麦芽糖、氨基酸、维生素
B．牛奶、葡萄糖、水
C．甘油、脂肪酸、鸡蛋
D．氨基酸、脂肪酸、维生素

题型：同步题难度：| 查看答案

王军同学早上吃了两根油条，油条在他的消化道内被消化的主要产物是
a．葡萄糖b．氨基酸c．甘油d．脂肪酸e．无机盐f．维生素g．水   [     ]
A．b、d、f
B．a、c、d
C．b、e、g
D．a、c、f

题型：同步题难度：| 查看答案

食物经口腔进入胃后，食物成分中比原来增加了 [     ]
A．维生素
B．葡萄糖
C．麦芽糖
D．氨基酸

题型：同步题难度：| 查看答案